【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖．下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B．.丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C．參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3：2

D．丁相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍

【答案】D

【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后丙的質(zhì)量為：4g+10g+3g+4g﹣（6g+4g+8g）=3g，故乙為反應(yīng)物，甲、丁為生成物，丙可能為催化劑，該反應(yīng)為分解反應(yīng)，

A、該反應(yīng)為分解反應(yīng)，故正確；

B、丙可能為催化劑，故正確；

C、參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為：（10g﹣4g）：（8g﹣4g）=3：2，故正確；

D、生成甲、丁的質(zhì)量比為：（6g﹣4g）：（8g﹣4g）=1：2，由于未知反應(yīng)的化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)，故無(wú)法確定甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比，故錯(cuò)誤．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析圖中內(nèi)容回答問(wèn)題：

（1）圖1中海水屬于 （填“純凈物”或“混合物”），海水含有大量氯化鈉，氯化鈉是由 （填離子符號(hào)）和Cl﹣構(gòu)成。

（2）圖2試管A中氣體的化學(xué)式為 ，試管B所對(duì)應(yīng)的電源是 （填“正”或“負(fù)”）極。

（3）在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是 （填字母序號(hào)，下同）。

A．水分子不斷運(yùn)動(dòng)

B．水分子之間間隔不變

C．水分子大小不發(fā)生變化

D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)

（4）在電解水的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是 。

A．水分子本身發(fā)生了改變

B．氫原子和氧原子數(shù)目沒(méi)有發(fā)生變化

C．氫原子和氧原子種類(lèi)發(fā)生了改變

D．氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化

（5）自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖如下。

①除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是____________（填正確選項(xiàng)前的字母）。

A．過(guò)濾池 B．吸附池 C．清水池

②我國(guó)有關(guān)部門(mén)規(guī)定，經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶(hù)的飲用水含鐵＜0.3 mgL﹣1，含銅＜1.0 mgL﹣1，…其中的“鐵、銅”指的是__________（填正確選項(xiàng)前的字母）。

A．原子 B．分子 C．元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可用于野外獲取淡水，工作原理如圖所示。

（1）蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是 _____ （填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2，SiO2中硅元素的化合價(jià)為 ，CaCl2中鈣、氯元素的質(zhì)量比為 ___ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是常見(jiàn)的物質(zhì)之一，是生產(chǎn)生活中必不可少的物質(zhì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）生活中常用__________________來(lái)區(qū)分是硬水還是軟水。

（2）生活中將硬水軟化可采用__________________的方法。

（3）電解水實(shí)驗(yàn)可證明水由氫、氧兩種元素組成，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)著名化學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑等元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值，其中他測(cè)定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值為152，則該元素的原子中質(zhì)子數(shù)為 ，中子數(shù)為 ，核外電子數(shù)為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了區(qū)別海水和淡水，可分別加入下列哪種試劑（ ）

A．紫色石蕊溶液 B．AgNO3溶液 C．NaOH溶液 D．酚酞試液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱(chēng)：① ______；② ______。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置______（填字母序號(hào)），但需在管口放棉花，作用是________，若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_______________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C比B的優(yōu)點(diǎn)是 ______。

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿(mǎn)水，再將氣體從______（填“a”或“b”）端通入。

（4）甲烷是一種難溶于水且密度比空氣小的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷，則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_______（填序號(hào)，下同）收集裝置（不包括E）可以是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱(chēng)為“生命之源”的水(H2O)和被稱(chēng)為“綠色氧化劑”的過(guò)氧化氫溶液(H2O2)，都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無(wú)色液體。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)放日，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無(wú)色液體，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)內(nèi)容：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中。

②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳，觀察現(xiàn)象。

A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象

B試管中有

________________

A試管中的無(wú)色液體是：

________________；

B試管中的無(wú)色液體是：

________________；

怎么樣檢驗(yàn)B試管中氣體：________________________________________________

反思：

①李明同學(xué)認(rèn)為B試管能產(chǎn)生大量氧氣，是因?yàn)檫^(guò)氧化氫溶液與二氧化錳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成的。你認(rèn)為這種說(shuō)法_________(填是或否)正確。

②你的說(shuō)法是_____________________________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是（ ）

A. 氮?dú)?/span> B. 鐵 C. 水 D. 氯化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案