2.金屬材料被廣泛應(yīng)用于我們的生活,不僅是因為其物理性能優(yōu)良,還與它們的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān).下面是小明同學(xué)設(shè)計測定金屬鐵、銅和鎂的活動性的探究實驗過程和實驗記錄,請你一起探究.
【實驗?zāi)康摹繙y定金屬鐵、銅和鎂的活動性強弱.
【所用試劑】稀硫酸,硝酸銀溶液,光亮的薄鐵片、薄銅片、薄鎂片.
【實驗過程】
步驟Ⅰ:將鐵片、銅片、鎂片分別在空氣中點燃片刻,觀察燃燒的現(xiàn)象;
步驟Ⅱ:將鐵片、銅片、鎂片分別放入三只盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的稀硫酸的試管中;
步驟Ⅲ:將鐵片、銅片、鎂片分別放入三只盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的硝酸銀溶液的試管中.
實驗現(xiàn)象記錄表
金屬空氣稀硫酸硝酸銀溶液
-
--
【實驗記錄】用“√”表示能觀察到實驗現(xiàn)象,用“-”表示觀察不到實驗現(xiàn)象(具體見上表).
(1)通過步驟Ⅰ可以得出三種金屬中鎂的金屬活動性最強,判斷依據(jù)是鎂能夠在空氣中燃燒.
(2)運用“控制變量法”設(shè)計實驗方案是化學(xué)研究的重要方法.步驟Ⅱ和步驟Ⅲ中,需要控制的實驗條件除了金屬的體積、溶液的體積、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)以外,還需要控制的條件是溫度.
【實驗結(jié)論】金屬鐵、銅和鎂的活動性由強到弱的順序是Mg>Fe>Cu(元素符號表示).
【反思與交流】若利用上述試劑制取氫氣,小明認(rèn)為應(yīng)該選擇金屬鐵和稀硫酸反應(yīng),而不選擇金屬鎂和稀硫酸反應(yīng),他的理由是鎂和稀硫酸反應(yīng)的速率太快,不利于控制和收集.

分析 鎂比鐵活潑,鐵比銅活潑;
實驗室制取氣體選擇藥品時,要考慮反應(yīng)速率、藥品價格、環(huán)境污染、操作是否簡單易行等.

解答 解:(1)通過步驟Ⅰ可以得出三種金屬中鎂的金屬活動性最強,判斷依據(jù)是鎂能夠在空氣中燃燒.
故填:鎂;鎂能夠在空氣中燃燒.
(2)步驟Ⅱ和步驟Ⅲ中,需要控制的實驗條件除了金屬的體積、溶液的體積、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)以外,還需要控制的條件是溫度,這是因為溫度是影響反應(yīng)速率的一個重要因素.
故填:溫度.
【實驗結(jié)論】通過步驟Ⅰ可以得出鎂最活潑,通過表中信息可知鐵比銅活潑,因此金屬鐵、銅和鎂的活動性由強到弱的順序是Mg>Fe>Cu.
故填:Mg>Fe>Cu.
【反思與交流】若利用上述試劑制取氫氣,小明認(rèn)為應(yīng)該選擇金屬鐵和稀硫酸反應(yīng),而不選擇金屬鎂和稀硫酸反應(yīng),他的理由是鎂和稀硫酸反應(yīng)的速率太快,不利于控制和收集.
故填:鎂和稀硫酸反應(yīng)的速率太快,不利于控制和收集.

點評 要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)溶液的說法正確的是( 。
A.濃溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比稀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高
B.同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
C.飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液溶液的質(zhì)量一定增大
D.飽和溶液恒溫蒸發(fā)部分溶劑后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不變

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13.在A、B、C、D四支試管中分別盛有CuSO4、NaCl、BaCl2、BaCO3四中白色固體,某同學(xué)在只有蒸餾水和若干試管的條件下,將他們一一鑒別出來:
(1)步驟一:取四中固體各少量,分別加入4支試管中,各加入適量的水,觀察.根據(jù)物質(zhì)的溶解性及溶液的顏色可鑒別出CuSO4、BaCO3
(2)步驟二:鑒別余下物質(zhì).具體操作方法及相關(guān)現(xiàn)象、結(jié)論為:把藍(lán)色的硫酸銅溶液分別滴入另外兩支試管中,有白色沉淀生成的是氯化鋇,無變化的是氯化鈉,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2

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10.《三國演義》中有這樣一個故事:諸葛亮率領(lǐng)的漢軍誤飲了“啞泉”.“啞泉,人若飲之,則不能言,不過旬晶必死”.后來,漢軍將士經(jīng)地方隱士指點,飲了萬安溪的“安樂泉”水方才轉(zhuǎn)危為安.“啞泉”和“安樂泉”中所含的化學(xué)物質(zhì)可能分別是( 。
A.NaCl、CaCl2B.Na2SO4、BaCl2C.FeCl3、NaOHD.CuSO4、Ca(OH)2

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17.下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是( 。
A.碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)Na2CO3+2HCl--NaCl+H2O+CO2復(fù)分解反應(yīng)
B.用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ 分解反應(yīng)
C.用鐵制容器盛放稀鹽酸  2Fe+6HCl--2FeCl2+3H2↑置換反應(yīng)
D.用熟石灰制生石灰  CaO+H2O--Ca(OH)2化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.“遙知不是雪,為有暗香來”說明( 。
A.分子之間有間隔B.分子不斷運動C.分子很小D.分子可分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法正確的是( 。
A.只有①達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B.①②元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)
C.②失去電子以后形成的是陽離子D.④屬于金屬元素

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11.某化學(xué)小組為了探究一瓶久置在空氣中的氫氧化鈉樣品(不含有水分)的變質(zhì)程度,進(jìn)行了如下實驗:取該氫氧化鈉樣品13.3g于燒杯中,加水完全溶解,然后向燒杯中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液,反應(yīng)過程中對加入氯化鋇溶液的質(zhì)量與燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量進(jìn)行了記錄,部分?jǐn)?shù)據(jù)見表.
加入氯化鋇溶液的質(zhì)量/g204080
生成沉淀的質(zhì)量/g1.973.945.91
試分析計算:
(1)13.3g氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;
(2)13.3g氫氧化鈉樣品變質(zhì)前的質(zhì)量.(已知:Ba的相對原子質(zhì)量為137)

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12.天宮二號是我國首個真正意義上的空間實驗室.在太空艙里,常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,已知NiFe2O4中Ni為+2價,則Fe的化合價為( 。
A.+1B.+2C.+3D.+4

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