甲烷是天然氣的主要成份，甲烷是一種無色無味難溶于水，密度小于空氣的氣體．甲烷在空氣中燃燒，生成二氧化碳與水．實驗室制少量甲烷常用無水醋酸鈉與固體堿石灰混合加熱而得到，請回答：
（1）實驗室制甲烷
能
能
（能、不能）用氯酸鉀制氧裝置
（2）甲烷的收集方法是
排水法
排水法
和
向下排空氣法
向下排空氣法
．理由依次是
難溶于水
難溶于水
和
密度小于空氣
密度小于空氣
．
（3）收滿甲烷的集氣瓶應(yīng)
倒
倒
（正或倒）放
（4）甲烷在空氣中燃燒的反應(yīng)表達式為
甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水
甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水

（5）天然氣是
混合物
混合物
（混合物或純凈物）
（6）寫出甲烷的一種用途
做燃料
做燃料
．
分析：（1）根據(jù)實驗室制少量甲烷常用無水醋酸鈉與固體堿石灰混合加熱而得到，反應(yīng)物是兩種固體，反應(yīng)的條件是加熱，所以選用固體加熱裝置制取解答；
（2）根據(jù)甲烷難溶于水，密度比空氣小，所以可選用排水法和向下排空氣收集解答；
（3）根據(jù)甲烷的密度比空氣小收集滿甲烷的集氣瓶要倒放解答；
（4）根據(jù)甲烷和氧氣點燃生成水和二氧化碳解答；
（5）根據(jù)天然氣是甲烷和其他氣體混合而成的物質(zhì)解答；
（6）根據(jù)甲烷能燃燒可做燃料解答．
解答：解：（1）實驗室制少量甲烷常用無水醋酸鈉與固體堿石灰混合加熱而得到，反應(yīng)物是兩種固體，反應(yīng)的條件是加熱，所以選用固體加熱裝置制�。�
（2）甲烷難溶于水，密度比空氣小，所以可選用排水法和向下排空氣收集；
（3）甲烷的密度比空氣小收集滿甲烷的集氣瓶要倒放；
（4）甲烷和氧氣點燃生成水和二氧化碳；
（5）天然氣是甲烷和其他氣體混合而成的物質(zhì)；
（6）甲烷能燃燒可做燃料；
故答案：（1）能；
（2）排水法，向下排空氣法；難溶于水，密度小于空氣；
（3）倒；
（4）甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水；
（5）混合物；
（6）做燃料．
點評：本題主要考查了氣體實驗室制取裝置的選擇和收集方法的選擇，屬聯(lián)系課本知識的信息題式的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?江寧區(qū)一模）化學中質(zhì)量守恒定律是一個非常重要的定量定律．
（1）如圖裝置中，稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，反應(yīng)發(fā)生一段時間后，再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2，則（填“=”“＞”“＜”）m1
＞
＞
m2，其原因為
生成的二氧化碳氣體逸出，導(dǎo)致燒杯中物質(zhì)質(zhì)量減輕
生成的二氧化碳氣體逸出，導(dǎo)致燒杯中物質(zhì)質(zhì)量減輕
．
（2）天然氣的主要成分是甲烷（CH4），可直接用作氣體燃料．燃燒反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示．
①1個B分子中含有
2
2
個原子．
②四種物質(zhì)中屬于化合物的是
ACD
ACD
（填圖中字母）．
（3）A和B可發(fā)生如下反應(yīng)：3A+2B=A3B2，某學生做了3次該實驗（每次均充分反應(yīng)），反應(yīng)前A和B的質(zhì)量和都是l0g．有關(guān)實驗數(shù)據(jù)見下表：
序號 反應(yīng)前A的質(zhì)量 反應(yīng)前B的質(zhì)量 反應(yīng)后A3B2的質(zhì)量
① 8g 2g 6g
② 4g 6g 6g
③ xg yg 9g
X：Y的比值可能為
7：3
7：3
或
3：2
3：2
．
（4）為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，某�；瘜W研究性學習小組的探究過程如下：
【提出問題】樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？
【知識準備】食用純堿的主要成分是碳酸鈉，另外還含有少量的氯化鈉；反應(yīng)過程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā)．
【設(shè)計方案】
（1）方案一：向一定量樣品中加入過量澄清石灰水，根據(jù)反應(yīng)生成碳酸鈣的質(zhì)量，先求出碳酸鈉的質(zhì)量，再計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．
（2）方案二：向一定量樣品中加入足量的稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量，先求出碳酸鈉的質(zhì)量，再計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．
【進行實驗】甲組同學：稱取24.00g樣品，加水配成溶液，在溶液中加入過量的澄清石灰水．過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀20.00g．乙組同學：稱取24.00g樣品，加入足量的稀鹽酸直到反應(yīng)停止，共收集到8.80g二氧化碳．
【解決問題】請你任選一組同學的實驗結(jié)果，幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程．計算結(jié)果精確到0.1% ）
88.3%
88.3%
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

天長市已經(jīng)有很多住宅小區(qū)使用上比較清潔的燃料--天然氣．天然氣的主要成分是甲烷．甲烷化學式CH4，最簡單的有機化合物．甲烷是沒有顏色、沒有氣味的氣體，沸點-161.4℃，比空氣輕，極難溶于水．具有可燃性，在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水．甲烷和空氣成適當比例的混合物，遇火花會發(fā)生爆炸．甲烷實驗室制�。河眉訜釤o水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）的方法．我校小強對天然氣主要成分進行了一系列探究．

（1）寫出圖中標號儀器名稱：①
試管
試管
②
酒精燈
酒精燈
③
長頸漏斗
長頸漏斗
④
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）小強在實驗室制取并收集甲烷，他選擇上述裝置中的
AC
AC
或
AD
AD
（填裝置序號）進行組裝．
（3）經(jīng)檢驗甲烷已經(jīng)純凈后點燃，產(chǎn)生
淡藍
淡藍
色火焰，用
一只干冷的燒杯罩在火焰上方
一只干冷的燒杯罩在火焰上方
，觀察到有
水霧產(chǎn)生
水霧產(chǎn)生
，證明甲烷燃燒有水生成，取下燒杯，迅速向燒杯中倒入
澄清的石灰水，振蕩
澄清的石灰水，振蕩
觀察到
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
證明甲烷燃燒有二氧化碳生成，則甲烷一定含
碳、氫
碳、氫
元素．寫出該反應(yīng)的符號表達式
CH4+O2
點燃
CO2+H2O
CH4+O2
點燃
CO2+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?青浦區(qū)二模）氫氣是未來理想的能源，天然氣（主要成分為CH4）是人們目前廣泛使用的一種化石能源．
（1）上述二種能源中屬有機物的是
天然氣
天然氣
．
（2）寫出氫氣和天然氣主要成分燃燒的化學方程式：
①氫氣燃燒：
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
．
②天然氣主要成份燃燒：
CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2
CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2
．
（3）比較上面二個反應(yīng)，你會發(fā)現(xiàn)它們有許多共同之處，請你寫出其中的兩條：
兩個反應(yīng)的反應(yīng)條件都是點燃
兩個反應(yīng)的反應(yīng)條件都是點燃
、
生成物中含有水
生成物中含有水
．上面反應(yīng)也有一些不同之處，請你指出其中一點：
氫氣燃燒屬于化合反應(yīng)，甲烷燃燒不屬于化合反應(yīng)
氫氣燃燒屬于化合反應(yīng)，甲烷燃燒不屬于化合反應(yīng)
．
（4）與使用天然氣作燃料相比，用氫氣作燃料除了發(fā)熱量高之外，請你再說出一條優(yōu)點
生成產(chǎn)物是水，無污染
生成產(chǎn)物是水，無污染
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用下列物質(zhì)的化學式填空：氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷：
（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的是
O2
O2
；
（2）相對分子質(zhì)量最小的氣體是
H2
H2
；
（3）天然氣的主要成分是
CH4
CH4
；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的氣體
CO2
CO2
；
（5）能使紫色石蕊試液變紅色的氣體是
CO2
CO2
；
（6）能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體化合物是
CO
CO
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?金山區(qū)一模）古語道：“人要實，火要虛”．此話的意思是說：做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺．從燃燒的條件看，“火要虛”的實質(zhì)是
增大可燃物與空氣的接觸面積
增大可燃物與空氣的接觸面積
．物質(zhì)發(fā)生燃燒反應(yīng)的同時，伴隨著能量的變化，人類通過化學反應(yīng)獲得的能量，大多來自于化石燃料．石油是化石燃料之一，它屬于
混合物
混合物
 （填“純凈物”或“混合物”）．天然氣的主要成分是
甲烷
甲烷
．

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