【題目】物質在空氣中燃燒,多數(shù)只與氧氣反應,也有不同的,如鎂在空氣中燃燒不公與氧氣反應,還與氮氣和二氧化碳反應。如圖是測定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖,燃燒匙內(nèi)放入紅磷,測得氧氣約占空氣總體積的1/5

1)若用木炭代替紅磷,在不改動裝置的情況下進行實驗后,幾乎沒有水進入集氣瓶中,原因是_____________。

2)若用鎂條代替紅磷,實驗后,集所瓶中進入的水量應該________(填大于小于1/5

【答案】碳與氧氣反應,消耗氧氣,但同時又生成二氧化碳氣體,瓶中的壓強沒有減小; 大于

【解析】

1)若用木炭代替紅磷,該實驗不能獲得成功,理由是:碳與氧氣反應,消耗氧氣,但同時又生成二氧化碳等氣體,瓶中的壓強沒有減;

2)由于鎂條既能與氧氣反應又能與氮氣反應,因此消耗的氣體體積應大于五分之一。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】填寫下列分子式中數(shù)字2的意義:

______

2Ca______;

______;

2N______;

______;

______

______;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AF和甲、乙是初中化學常見的八種物質,其中B是赤鐵礦的主要成分,A、B、C的物質類別不同,D、E、F的物質類別相同。他們之間有如圖所示的轉化關系(“→”表示前一種物質經(jīng)一步反應可轉化為后一種物質,“﹣”表示相連兩種物質能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。

1B物質是_____,乙物質的化學式是_____(寫一種)。

2①BA的反應有多個,請寫出其中一個不屬于基本反應類型的化學方程式_____

甲﹣D反應的化學方程式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是重要的自然資源,也是生命之源。

1)為了人類的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護水資源,下列做法屬于節(jié)約用水措施的是______(選擇序號字母填空)

A用自來水沖淋給西瓜降溫 B農(nóng)業(yè)上大水漫灌農(nóng)田

C工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用 D用水后關閉水龍頭

2)飲用硬度適中的水對我們的健康非常有利,生活中可用________區(qū)分硬水和軟水,可通過________方法降低水的硬度。

3)自來水廠凈化河水的主要步驟如圖所示,回答下列問題:

過濾池的作用是___________;活性炭吸附池中活性炭的作用是__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組在做“鐵在氧氣中燃燒”的實驗時,進行了一系列探究活動,請你一同參與。

(探究一)鐵絲燃燒是否需要純氧

(實驗內(nèi)容)取長短相同,直徑均為0. 38 mm的鐵絲,分別在體積分數(shù)為90%,70%,60%,55%O2中實驗。

(實驗現(xiàn)象)

氧氣含量

90%

70%

60%

55%

實驗現(xiàn)象

燃燒劇烈、燃燒

時間長,效果好

燃燒比90%弱,

燃燒時間短,

驗成功

燃燒比70%弱,

燃燒時間更短,

實驗成功

難以燃燒,只是發(fā)紅

1)鐵絲在氧氣中燃燒的表達式為:_________________________________

2)實驗中所用的不同體積分數(shù)的氧氣可用____________收集(填“向上排空氣法”或“排水法”)。

3)若用如圖裝置收集一瓶(150 mL)含氧氣的體積分數(shù)約為60%的氣體,方法是在150 mL集氣瓶里裝滿水,塞緊橡膠塞并關閉活塞b,打開活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當量筒內(nèi)的水達到設定的體積后立即關閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒,則停止通入氧氣時量筒內(nèi)水的體積約為__________(提示:空氣中氧氣的體積分數(shù)約為)。

A25 mL B40 mL C60 mL D75 mL

(結論)就0. 38 mm鐵絲而言,燃燒所需氧氣的最低體積分數(shù)為___________,且氧氣濃度越大,燃燒越_________(填“劇烈”或“不劇烈”)。

(拓展)小明指出上述關于鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結論不合理,理由是_________________。

(探究二)鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因

(查閱資料)

①日常生活中的鋼鐵制品都含有少量碳雜質;

②含碳細鐵絲燃燒時,其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質中形成氣泡,熔融液態(tài)物質因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象。

(實驗內(nèi)容)取長短相同、直徑均為0. 20 mm、含碳量不同的鐵絲分別在足量的氧氣中燃燒,觀察現(xiàn)象。

1)小明按上圖實驗時,集氣瓶中放水的目的是__________________。

2)下表是他將幾種鐵絲放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄。請你分析完成下表:

物質

純鐵絲

含碳0.05 %的鐵絲

含碳0.2 %的鐵絲

含碳0.6 %的鐵絲

燃燒時的現(xiàn)象

無火星四射現(xiàn)象,熔斷

劇烈燃燒極少火星

劇烈燃燒少量火星

__________________

3)通過以上實驗,說明鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和______________(填元素符號)有關

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】書寫下列反應的化學方程式.

(1)氧化汞加熱分解:_____;

(2)鎂條在氧氣中燃燒:_____;

(3)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣:____;

(4)鋁與硫酸銅溶液反應:______

(5)稀硫酸與硝酸鋇溶液反應:_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】臍橙含有豐富的維生素C和維生素P(化學式為C27H30O16),可以增加體內(nèi)高密度脂蛋白(HDL)的含量,從而降低患心臟病的可能性。下列有關說法正確的是

A.維生素P的相對分子質量為610 g

B.維生素PH的質量分數(shù)為4.92%

C.維生素P中三種元素的質量比為273016

D.維生素P是由27個碳原子、30個氫原子和16個氧原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結合所學化學知識,回答有關問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是_____,該反應的文字表達式為____。若用C 裝置收集氧氣不純的原因是____(答出一點即可)。

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是____,該反應的文字表達式為_____。若用D裝置收集氧氣,試寫出驗滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結論)_____。

(3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應選擇____(填裝置編號,下同),收集裝置應選_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用符號或文字填空:

1)在下列橫線上填寫相應符號(必須按順序填寫):

________________ 氮氣____________ 四氧化三鐵____________

2)在下列橫線上填寫相應符號的名稱(必須按順序填寫):

Al_________________ Cl________________ KMnO4____________

3)寫出下列化學反應的文字表達式(或符號表達式)(要注明反應條件),并在括號內(nèi)填寫基本反應類型.

①木炭在空氣中燃燒_____________________________________________________

②用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣_____________________________________________

③加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣________________________ (分解反應)

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