A. | 稀釋稀硫酸時(shí)pH的變化情況 | |
B. | 向氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量 | |
C. | 過量鋅和鐵分別與等量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng) | |
D. | 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 |
分析 A、酸中加水,溶液的酸性會減弱.
B、氯化鐵能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀.
C、鋅的活動性比鐵強(qiáng),開始時(shí)鋅的反應(yīng)速度會更快一些,但由于酸量相等故生成的氫氣量會相等.
D、高錳酸鉀受熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.
解答 解:
A、酸中加水,溶液的酸性會減弱,PH會增大,但不會大于7,故錯(cuò)誤.
B、氯化鐵能與氫氧化鈉反應(yīng)就生成氫氧化鐵沉淀,故正確;
C、鋅的活動性比鐵強(qiáng),開始時(shí)鋅的反應(yīng)速度會更快一些,但由于酸量相等故生成的氫氣量會相等,故錯(cuò)誤.
D、加熱高錳酸鉀時(shí),當(dāng)溫度達(dá)到一定程度時(shí),高錳酸鉀開始分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,剩余固體的質(zhì)量不斷減少,當(dāng)高錳酸鉀完全反應(yīng)時(shí),剩余固體的質(zhì)量不再變化.圖象正確.
答案:BD
點(diǎn)評 此題是過程與圖象結(jié)合題,是對學(xué)生識圖能力的考查,解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個(gè)反應(yīng)的過程,并結(jié)合圖象分析問題,對培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力有一定幫助.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 連接儀器 | B. | 檢查氣密性 | C. | 取用石灰石 | D. | 驗(yàn)滿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止在公共場所吸煙 | B. | 杜絕秸稈焚燒現(xiàn)象 | ||
C. | 注意衛(wèi)生多用一次性餐盒 | D. | 生活垃圾分類處理 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C | |
B. | 將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí),這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>C=A | |
C. | 50℃時(shí),把50g A放入50g 水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比為1:3 | |
D. | 20℃時(shí),可以配置質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的A、B、C三種溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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