鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關.
(1)在空氣中                    制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度  (填“大”或“小”).
(3)硫酸和鹽酸都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應的化學方程式                   

(1)鋁.(2)大.(3)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

解析試題分析:(1)鋁在空氣中能夠形成保護膜,耐腐蝕;鐵暴露在空氣中容易生銹,易被腐蝕.(2)鋼的硬度大、韌性好,純鐵比較柔軟、硬度。3)鹽酸和鐵銹的主要成分氧化鐵反應能生成氯化鐵和水,反應的化學方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
考點:金屬的化學性質;合金與合金的性質;酸的化學性質.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列做法不正確的是

A.家用電器著火,立即用水澆滅
B.天然氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風
C.不慎將燃著的酒精燈碰倒,立即用濕布蓋滅
D.稀釋濃硫酸時,將濃硫酸緩慢注入水中并攪拌

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

實驗室里,用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質。關于該實驗,下列說法錯誤的是:

A.實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應有二氧化碳生成
B.實驗結束時,玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產物不一定是鐵
C.反應后,玻璃管中的固體物質的質量比反應前減少了,證明一定有鐵生成
D.為了減少空氣污染,應增加尾氣處理裝置

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

金屬材料與人類的生產、生活息息相關。
(1)人們習慣上稱為“五金”的金、銀、銅、鐵、錫中,把金屬______(填元素符號)的位置移到最后,正好符合金屬活動性由    (填“強到弱”或“弱到強”)的順序,其中可以和稀硫酸發(fā)生化學反應的金屬是    。
(2)下圖所示生活用品中,主要利用金屬導熱性的是_____,延展性的是______(填字母序號)。

(3)從金屬銅、銀、錳(Mn)的混合粉末中分離出某種金屬,并獲得一種晶體,設計的實驗流程如下。

①硫酸鹽中A元素的化合價為+2,請寫出加入足量稀硫酸時反應的化學方程式:    。
②生成金屬C的化學方程式是    

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(5分)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關.
(1)在空氣中     制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度     (填“大”或“小”).
(3)用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序,能達到目的是     (填序號).
A.硫酸鋁溶液     B.硫酸亞鐵溶液         C.硫酸銅溶液
(4)硫酸和鹽酸都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應的化學方程式                             

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

鋁、鐵、銅是我們生活中使用比較廣泛的金屬。

(1)以上用品中,主要利用金屬導電性的是       (填序號)。
(2)鋁制品表面的污漬不宜用鋼絲球擦洗,以免破壞表面的       。
(3)切過蔬菜的菜刀,擱置在砧板上一段時間后生銹了。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟       等物質發(fā)生化學反應的結果。
(4)銹蝕鋼鐵回收重新冶煉是保護金屬資源的一條有效途徑。寫出用一氧化碳在高溫條件下還原銹蝕鋼鐵的化學方程式                               。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

我國早在商朝就制造出青銅器,春秋時期開始煉鐵,近幾十年來鋁業(yè)飛速發(fā)展.
(1)青銅是銅和錫的合金,青銅屬于    材料.
(2)鐵鍋被廣泛應用,主要是利用鐵具有           性.
(3)銅鐵鋁出現(xiàn)的先后順序,與金屬的活動性有密切關系.用兩個實驗能驗證銅鐵鋁的金屬活動性順序:①在硫酸鋁溶液中插入鐵絲.②(用化學方程式表示)                
(4)生活中鐵制品容易銹蝕,請說出自行車鏈條防銹常用的方法                   . 

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

鐵畫是中國工藝美術園中的一朵奇葩(如圖)。關于鐵畫的敘述不正確的是(  )

A.懸掛在干燥的環(huán)境中
B.生銹時主要生成四氧化三鐵
C.經(jīng)常清掃表面的灰塵可以防止生銹
D.表面涂漆以防止生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

在反應:3CO+Fe2O32Fe+3CO2中,還原劑是

A.COB.Fe2O3C.FeD.CO2

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