12．維生素C又名抗壞血酸，易被氧化，遇熱易被破壞，人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病，它的化學(xué)式是C6H8O6．計(jì)算：
（1）維生素C的相對分子質(zhì)量；
（2）維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留一位小數(shù)）．

分析 （1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）維生素C的相對分子質(zhì)量為6×12+8×1+6×16=176．
（2）維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{1×8}{176}×$100%≈4.5%．
答：（1）維生素C的相對分子質(zhì)量為176；（2）維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于金屬物品的使用正確的是（　�。�
A．鋁合金門窗變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨
B．鈦合金由于熔點(diǎn)高，腐蝕性強(qiáng)等，用作保險(xiǎn)絲
C．增加烹飪視頻中的鐵元素，用鐵鍋?zhàn)鳛榇毒?/td>
D．除去鋁壺內(nèi)的水垢（主要成分是CaCO3），用較濃的鹽酸長時(shí)間浸泡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列能源中，不會(huì)對環(huán)境造成污染且取之不盡的天然能源是（　�。�
A．氫氣B．太陽能C．天然氣D．液化石油氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某化學(xué)小組同學(xué)進(jìn)行探究常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中，有一瓶溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損（如圖所示），他們決定對此進(jìn)行探究．

【查閱資料】
①酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含鈉元素的物質(zhì)有NaCl、NaOH、Na2CO3
②CaCl2溶液呈中性；
③Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
①甲同學(xué)取待測液于試管中，滴加無色酚酞試液后，發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色，由此得出結(jié)論：該溶液不可能是NaCl溶液，理由是NaCl溶液呈中性，不能使酚酞試液變紅．
②乙同學(xué)取待測液于試管中，滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象，由此得出結(jié)論：該溶液是Na2CO3溶液．
③丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密，因?yàn)镹aOH露置在空氣中，不僅容易吸收水蒸氣產(chǎn)生潮解現(xiàn)象，還會(huì)與CO2發(fā)生2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O反應(yīng)，所有這瓶溶液還可能是部分變質(zhì)的NaOH溶液．
④經(jīng)過同學(xué)們的討論后，他們一致認(rèn)為對這瓶溶液的實(shí)際成分，還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（如圖2）
試驗(yàn)中設(shè)計(jì)步驟I的目的是完全除去溶液中的Na2CO3，避免其對NaOH的檢驗(yàn)造成干擾．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過上述實(shí)驗(yàn)證明，該溶液是變質(zhì)的NaOH溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是（　　）
A．CH4B．C2H4C．C2H2D．C3H3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史．教材用途實(shí)驗(yàn)如圖1介紹這一原理．
（1）實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是黑色固體變?yōu)榧t色，澄清的石灰水變渾濁；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（2）木炭呈塊狀，實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將木炭研細(xì)，再與CuO粉末混合均勻后使用．這樣處理的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分．微粒加快反應(yīng)速率，提高實(shí)驗(yàn)成功率，某小組的同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)再探究．
（3）穩(wěn)定的高溫是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素之一．故他們對原裝置進(jìn)行改進(jìn)并設(shè)計(jì)了圖2裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將反應(yīng)混合物置于試管底部，調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部，這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)物受熱均勻，可獲得持續(xù)高溫．
（4）由于試管中有空氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)他們討論了下列問題，請比幫助完成，
①混合物需進(jìn)行預(yù)熱，除了使試管受熱均勻外，目的是排凈試管內(nèi)的空氣
②不能把石灰水變渾濁作為木炭跟CuO反應(yīng)的充分證據(jù)．理由是碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，也能使澄清的石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．戊二醛（C5H8O2）是一種高效消毒劑，下列有關(guān)戊二醛的說法不正確的是（　�。�
A．戊二醛是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
B．戊二醛由碳、氫、氧三種元素組成
C．戊二醛分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為5：8：2
D．戊二醛的相對分子質(zhì)量為100

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖是一個(gè)簡易的凈水器，從上面緩緩地注入滴有紅墨水的水，凈水器的下端流出的水變?yōu)闊o色，則下列說法中正確的是 （　�。�
A．木炭能與紅墨水反應(yīng)，使之褪色
B．該變化屬于化學(xué)變化
C．木炭多孔，可吸附紅墨水中紅色物質(zhì)的分子
D．該實(shí)驗(yàn)原理與過濾完全相同

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