4.含有雜質(zhì)的某硝酸銨樣品,經(jīng)測定其含氮元素的質(zhì)量分數(shù)仍為35%,則其所含有的雜質(zhì)一定有( 。
A.CO(NH22B.NH4HCO3C.NH4ClD.(NH42SO4

分析 先利用化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,計算出硝酸銨(NH4NO3)氮元素的質(zhì)量分數(shù),與38%比較,然后利用平均值法進行分析判斷.

解答 解:硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{14×2}{14+1×4+14+16×3}$×100%=$\frac{28}{80}$×100%=35%.
A、CO(NH22中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{14×2}{60}$×100%;
B、NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{14}{79}$×100%=$\frac{14×2}{158}$×100%;
C、NH4C1中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{14}{53.5}$×100%=$\frac{14×2}{107}$×100%;
D、(NH42SO4中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{14×2}{132}$×100%;
CO(NH22中氮元素的質(zhì)量分數(shù):$\frac{14×2}{60}$×100%>$\frac{14×2}{80}$×100%.
要使化肥混合后氮元素的質(zhì)量分數(shù)仍為35%,必須有一種是高于35%的,所以該樣品中可能混有的氮肥是CO(NH22
故選:A.

點評 本題難度不是很大,掌握化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)的計算方法并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.已知Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O,稱取5.00g銅和氧化亞銅的混合固體加入到足量稀硫酸溶液中使其充分反應后,過濾、洗滌、干燥,稱量得紅色固體質(zhì)量為4.10g.則原來混合固體中氧化亞銅的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A.16.2%B.32.4%C.41%D.82%

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15.下列化學式書寫錯誤的是(  )
A.Na2OB.CaCo3C.AlCl3D.Cu(OH)2

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12.有關分離液態(tài)空氣制氧氣的說法正確的是( 。
A.利用了液氮比液氧的沸點低B.制得的氧氣為純氧
C.發(fā)生的是化學變化D.貯存氧氣是在黑色鋼瓶中

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19.用符號表示:
2個鈉離子2Na+   3個氯原子3Cl   3個鎂原子子3Mg+1價的氫元素子$\stackrel{+1}{H}$
8個二氧化碳分子8CO2     2個水分子2H2O-2價的氧元素$\stackrel{-2}{O}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.如圖是實驗室常用的制取氣體的裝置,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.    
(1)寫出編號所指儀器的名稱:
①長頸漏斗,②集氣瓶.
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫  線上:①A中試管口應該略向下傾斜 ②E中導管進入集氣瓶太少
上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和F(填字母)0進行組裝.小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實驗中都用到了一種   相同的固體藥品是MnO2(填化學式),在兩個反應中它都起催化作用.請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是CO2(填化學式),寫出實驗室制取該氣體的化學方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)裝置B、C都可以用來制。4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點可以控制反應的發(fā)生和停止.
(6)制取氫氣的發(fā)生裝置是B,理由是反應物是固體與液體,在常溫下進行;.有一名同學欲用G裝置收集H2,則H2應從導管口b(填“a”或“b”)通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

16.將一定質(zhì)量的高錳酸鉀放在試管內(nèi)加熱一段時間后,測得反應后生成氧氣的質(zhì)量小于原高錳酸鉀質(zhì)量的10%,下列說法正確的是(KMnO4、K2MnO4、MnO2相對分子質(zhì)量分別為:158、197、87)( 。
A.剩余固體不含高錳酸鉀
B.剩余固體含有高錳酸鉀
C.剩余固體與原高錳酸鉀的質(zhì)量比為71:79
D.剩余固體與原高錳酸鉀的質(zhì)量比大于71:79

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關系.A、D為固體且組成元素相同,A為紫黑色;X、F為液體且組成元素相同; Y是一種紅色的金屬,黑色固體和G能反應,④中部分反應物和生成物省略.請回答下列問題:

(1)D的化學式K2MnO4,F(xiàn)的化學式H2O;
(2)反應④屬于化合反應(填基本類型);
(3)寫出有關反應的化學方程式:②CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,③2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)反應⑥在催化反應室中進行,且發(fā)生多個反應如下,完成反應IV的化學方程式:
(Ⅰ)CH4+2H2O$\frac{\underline{\;\;\;高溫\;\;\;}}{催化劑}$CO2+4H2    (Ⅱ)CH4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$C+2H2
(Ⅲ)C+CO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO     (Ⅳ)CH4+H2O$\frac{\underline{\;\;\;高溫\;\;\;}}{催化劑}$CO+3H2
(5)利用合成氣在一定條件下可合成化工產(chǎn)品乙醇(C2H6O),同時生成水,請寫出該化學反應方程式2CO+4H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C2H6O+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.通過對化學的學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱  ①酒精燈 ②分液漏斗
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用發(fā)生裝置A;收集較純凈氧氣的裝置是F.
(3)可以用D裝置收集氧氣的原因是氧氣的密度比空氣的密度大;檢驗該氣體是否收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了.

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