Question

8．下列是實驗室制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置，按要求回答問題

（1）指出上述儀器的名稱：③鐵架臺，
（2）若實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，若收集一瓶較純凈的氧氣則裝置組合應(yīng)BF，反應(yīng)的符號表達式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）若用加熱高錳酸鉀制氧氣，則所選用的裝置組合為AD或AF，該反應(yīng)的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；某同學做實驗時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是試管口沒放一團棉花．
（4）實驗室通常在常溫下，用塊狀固體鋅粒和稀硫酸（液態(tài)）反應(yīng)制取氫氣．氫氣密度比空氣小且難溶于水．發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C，C與B相比較，其優(yōu)點是可以使反應(yīng)隨時發(fā)生，隨時停止，
（5）若用圖2裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從b端進．若將集氣瓶裝滿水收集氧氣，氣體應(yīng)從b端進．

Answer 1

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）根據(jù)通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；
（3）根據(jù)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；為了防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團棉花；  
（4）不同的實驗裝置，功能不同；
（5）根據(jù)氫氣密度比空氣�。�氧氣不易溶于水解答．

解答 解：（1）①是鐵架臺．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時不需要加熱，應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置；因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用C裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用F裝置收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈；反應(yīng)的化學方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為A，因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用C裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集；反應(yīng)的文字或符號表達式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，試管口塞一團棉花，其作用是防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管，水槽中的水變紅；
（4）裝置C與裝置B相比較具有的優(yōu)點是：可以使反應(yīng)隨時發(fā)生，隨時停止．
（5）欲使用圖2用排空氣法收集氫氣，由于氫氣的密度比空氣小，則氣體應(yīng)從b端通入，欲使用圖2用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b端通入．
答案：
（1）鐵架臺；
（2）BF；2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）AD或AF；高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管口沒放一團棉花；
（4）可以使反應(yīng)隨時發(fā)生，隨時停止；
（5）b；b．

點評 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達式的書寫，實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)等因素．