關(guān)于原子構(gòu)成的說法中正確的是(  )

A. 原子由質(zhì)子和中子構(gòu)成 B. 原子由質(zhì)子和電子構(gòu)成

C. 原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成 D. 原子由原子核和核外電子構(gòu)成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題1 自護(hù)水資源 題型：信息分析題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）對于水的以下認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是____。

A.水是取之不盡，用之不竭的自然資源

B.任何水煮沸后都可以飲用

C.凡是無色、無味、透明的水一定都是純凈的水

D.水體污染主要來自工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活廢水

（2）節(jié)約水資源，防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會(huì)造成水體污染的有（填序號(hào)）____。

A.工業(yè)廢水直接排放

B.工業(yè)廢氣處理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉

D.大量使用化肥、農(nóng)藥

（3）淡水資源不足，將嚴(yán)重影響人類的生存。請結(jié)合下表回答：

緊缺

程度

輕度

缺水

中度

缺水

重度

缺水

極度

缺水

人均水量（m3/a）

1 700～3 000

1 000～1 700

500～1 000

＜500

①我國也是缺水國家之一，北京人均水量不足300 m3·a－1，是____缺水城市。

②為保護(hù)有限的水資源，你對節(jié)約用水還有何建議______。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊化學(xué)同步練習(xí)：第九單元 單元復(fù)習(xí)（二）溶液 題型：選擇題

下列有關(guān)洗滌問題的說法中，不正確的是

A．汽油可溶解衣服上的油油漬 B．洗潔精可乳化餐具上的油污

C．醋酸能洗去暖水瓶內(nèi)壁的水垢 D．酒精能洗滌瓷磚上的的水銹

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊化學(xué)：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測試 題型：選擇填充題

下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，具有相似化學(xué)性質(zhì)的的一組元素的是

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊化學(xué)：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測試 題型：選擇填充題

分子和原子的主要區(qū)別是( )

A. 在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可再分 B. 分子大、原子小

C. 分子間有間隔，原子間沒有間隔 D. 分子在不停運(yùn)動(dòng)，原子不運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊化學(xué)同步練習(xí)：第九單元 滾動(dòng)小專題（二） 溶解度曲線的應(yīng)用 題型：選擇填充題

根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解物質(zhì)的質(zhì)量，繪制成如圖中的斜線。下列說法正確是( )

A. 該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B. t ℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為40

C. G點(diǎn)表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

D. 圖中4個(gè)點(diǎn)表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是G＜M＜W＝Z

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊化學(xué)同步練習(xí)：第九單元 滾動(dòng)小專題（二） 溶解度曲線的應(yīng)用 題型：選擇題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是

A．20℃時(shí)，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙溶液的大

B．將40℃時(shí)甲的一定量飽和溶液降溫至20℃，溶液質(zhì)量不變

C．甲的溶解度大于乙的溶解度

D．40℃時(shí)，分別在100g水中各加入30g甲、乙，同時(shí)降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 單元復(fù)習(xí)（一） 金屬和金屬材料 題型：探究題

某化學(xué)小組用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究。

【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？

【作出猜想】

①只有Zn(NO3)2；

②Zn(NO3)2、AgNO3；

③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2；

④Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3。

【交流討論】不合理的猜想是________(填標(biāo)號(hào))，其理由是____________________________。

【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立，通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請將下表填寫完整。

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量固體B，滴加________(填試劑名稱)

有氣泡

產(chǎn)生

固體B的成分為________，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊化學(xué)同步練習(xí)：第十單元 單元復(fù)習(xí)（三）酸和堿 題型：選擇填充題

分別向甲、乙、丙三種無色溶液中滴加紫色石蕊試液、觀察到甲溶液變紅色，乙溶液變藍(lán)色，丙溶液變紫色。則它們的pH由小到大的排列是( )

A. 甲、乙、丙 B. 甲、丙、乙

C. 乙、甲、丙 D. 丙、甲、乙

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同步練習(xí)冊答案