【題目】實(shí)驗(yàn)室中有下列儀器：

（1）填寫標(biāo)號(hào)儀器名稱：③____________。

（2）實(shí)驗(yàn)中制取二氧化碳并欲得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選擇發(fā)生裝置的組合為________（選擇一套，填序號(hào)）。

（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器為_________和棉花，用此方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有：①在試管中加入藥品并固定好裝置；②把導(dǎo)管移出水面；③點(diǎn)燃酒精燈加熱，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢測(cè)裝置的氣密性。下列排序正確的是____________（填字母代號(hào)）。

A ①⑤③②④ B ⑤①③②④ C ①⑤③④② D ⑤①③④②

【答案】長(zhǎng)頸漏斗 ②④⑦ 酒精燈 B

【解析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。

（1）儀器名稱：③長(zhǎng)頸漏斗。

（2）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)中制取二氧化碳并欲得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)該控制反應(yīng)物的量，故應(yīng)選擇發(fā)生裝置的組合為②④⑦。

（3）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，若用高錳酸鉀制取氧氣，還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器為酒精燈和棉花，用此方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有：檢測(cè)裝置的氣密性、在試管中加入藥品并固定好裝置、點(diǎn)燃酒精燈加熱，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集、把導(dǎo)管移出水面、熄滅酒精燈，則排序正確的是⑤①③②④，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是用紅磷燃燒法測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯(cuò)誤的是

A．此實(shí)驗(yàn)證明，氧氣約占空氣體積的1/5

B．此實(shí)驗(yàn)證明，反應(yīng)后組氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒

C．該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫來代替

D．若該實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是（　�。�

A. 制取CO2氣體時(shí)，始終收集不到CO2一一收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)

B. 點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，發(fā)生爆炸一一點(diǎn)燃前可能沒有檢驗(yàn)氫氣的純度

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂一一收集的氧氣不純

D. 驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)．進(jìn)入集氣瓶中的水大于一一紅磷過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“喜洋洋”﹣﹣硫酸，不小心走進(jìn)了由“灰太狼”和“紅太狼”等（即能與硫酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)）把守的小山，請(qǐng)你幫助“硫酸”順利地走出小山，途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過．

（1）請(qǐng)你寫出喜洋洋走的路線，用編號(hào)表示：入口→_____→出口（寫序號(hào)）．

（2）喜洋洋在剛進(jìn)小山時(shí)，碰到了兩種阻止他前進(jìn)的物質(zhì)，請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：_____；_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。下列說法正確的是

A.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中，只有碳元素的化合價(jià)發(fā)生改變

C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都可觀察到紅色固體變黑

D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作中都要防止液體倒吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A的溶液在實(shí)驗(yàn)室可用于檢驗(yàn)二氧化碳，C的相對(duì)分子質(zhì)量比D小。它們之間的關(guān)系如圖所示(“─”表示相連兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)。

(1)寫出物質(zhì)E的化學(xué)式：_______，

(2)反應(yīng)C→D的化學(xué)方程式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧。有關(guān)亞硒酸鈉的說法錯(cuò)誤的是

A.Na2SeO3由三種元素組成

B.Na2SeO3中硒元素的化合價(jià)為+4價(jià)

C.Na2SeO3的化學(xué)式量是173g

D.Na2SeO3中Na、Se、O的原子個(gè)數(shù)比為2:1:3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將等質(zhì)量的Mg、Al、 Fe分別放入三份濃度（即質(zhì)量分?jǐn)?shù)）相等的稀鹽酸中，反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖中所給信息，作出的判斷錯(cuò)誤的是（　　）

A.圖線z表示鐵的反應(yīng)情況

B.鋁消耗的稀鹽酸質(zhì)量最大

C.鎂和鐵一定有剩余，鋁可能反應(yīng)完

D.消耗鐵的質(zhì)量一定大于消耗鎂的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽，只知道它們分別是碳酸氫銨、氯化銨、尿素．為了鑒別三種化肥，某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為A、B、C，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：

（1）寫出三種化肥的化學(xué)式：A_____；B：_____；C_____．

（2）寫出B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____

（3）寫出B與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

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