6．下列物質在氧氣中燃燒的現(xiàn)象敘述錯誤的是（　�。�
A．木炭：生成二氧化碳B．硫粉：藍紫色火焰
C．紅磷：大量白煙D．鐵絲：火星四射

分析 A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳屬于結論，不屬于現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確．
C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，故選項說法正確．
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確．
故選A．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；但在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．按要求寫出下列反應的文字表達式．
（1）某物質燃燒，火星四射，放出大量的熱，產(chǎn)生了一種黑色固體．鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
（2）一種暗紫色固體受熱后生成了氧氣等．高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（3）某暗紅色固體在空氣里燃燒，產(chǎn)生大量的白煙．磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
（4）氨氣和氧氣在鉑為催化劑并且高溫的條件下反應生成一氧化氮和水．氨氣+氧氣$→_{高溫}^{鉑}$一氧化氮+水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．下列物質：A 潔凈空氣  B  冰水混合物 C  娃哈哈純凈水  D二氧化碳，其中屬于純凈物的是BD（填寫序號，下同）屬于混合物的是AC．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

14．下列各項化學實驗的操作中，正確的是（　�。�
A．給試管中的液體加熱時，液體不超過試管容積的$\frac{1}{3}$
B．實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣時，試管口應略向下傾斜
C．洗干凈的試管，正放在試管架上
D．把膠頭滴管伸入到試管中加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請分析回答下列問題．

（1）寫出標號①儀器的名稱長頸漏斗．
（2）選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，A、E連接，制取的氧氣不純的原因是收集時刻太早（寫一點即可）．
（3）選用B裝置制取氧氣的化學反應表達式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，為了控制該反應速率，可將標號①儀器換成分液漏斗．
（4）若用D裝置收集二氧化碳，則檢驗是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿．若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從a端通入（填“a”或“b”）．若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳，則在F裝置中放入一定量的澄清石灰水，發(fā)生反應的表達式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列關于氧氣的說法中正確的是（　�。�
A．氧氣可以支持燃燒，所以可以用作燃料
B．工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于化學變化
C．物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應
D．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列關于氧氣性質和用途的說法中，正確的是（　�。�
A．氧氣的密度略小于空氣
B．氧氣難溶于水
C．氧氣是一種化學性質很活潑的氣體
D．氧氣在我們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活中，主要有提供呼吸、支持燃燒兩方面的用途

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)空氣的成分填空
（1）空氣按體積計算，大致是氮氣約占78%，氧氣約占21%，稀有氣體約占0.94%
（2）松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，這說明空氣中含有水蒸氣
（3）植物的光合作用主要是吸收空氣中的二氧化碳，放出氧氣
（4）能使澄清石灰水變渾濁是的二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．已知17g氨氣（NH3）中含有6.02×1023個氨氣分子，則34g氨氣中含1.204×1024個氨氣分子，共含有4.816×1024個原子．

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同步練習冊答案