Question

1．某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱長(zhǎng)頸漏斗．
（2）選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，A、E連接，制取的氧氣不純的原因是收集時(shí)刻太早（寫(xiě)一點(diǎn)即可）．
（3）選用B裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，為了控制該反應(yīng)速率，可將標(biāo)號(hào)①儀器換成分液漏斗．
（4）若用D裝置收集二氧化碳，則檢驗(yàn)是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿．若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從a端通入（填“a”或“b”）．若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳，則在F裝置中放入一定量的澄清石灰水，發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，排水法收集氧氣，制取的氧氣不純的原因是：收集時(shí)刻太早進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，分液漏斗可以控制液體的滴加速度進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)二氧化碳不具有助燃性，二氧化碳密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳常用澄清石灰水，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析．

解答 解：（1）通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知，①是長(zhǎng)頸漏斗；
（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，排水法收集氧氣，制取的氧氣不純的原因是：收集時(shí)刻太早；
（3）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，分液漏斗可以控制液體的滴加速度，進(jìn)而可知反應(yīng)的速率；
（4）二氧化碳不具有助燃性，所以檢驗(yàn)是否收集滿的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿，二氧化碳密度比空氣大，所以用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從a端通入，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳常用澄清石灰水，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
故答案為：（1）長(zhǎng)頸漏斗；
（2）2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，收集時(shí)刻太早；
（3）2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，分液漏斗；
（4）將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿，a，澄清石灰水，Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．