(2008?隨州)一種新型綠色電池(即燃料電池),是把H2、CO、CH4等氣體燃料和空氣不斷輸入,直接氧化,使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,被稱為21世紀(jì)的“綠色“發(fā)電站.這三種氣體可以作為燃料的原因是(  )
分析:H2、CO、CH4等燃料都具有可燃性,燃燒時(shí)能夠放出大量的熱,直接氧化后使化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變成電能,產(chǎn)物為二氧化碳或水,無污染,被稱為“21世紀(jì)的綠色發(fā)電站”;據(jù)此根據(jù)H2、CO、CH4三種氣體的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、三種氣體中,一氧化碳有劇毒;且無毒、無害氣體不一定能用作燃料,如氮?dú)鉄o毒無害,不能用作燃料;是否為無毒、無害的氣體不是可作為燃料的原因,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氫氣燃燒產(chǎn)物是水,不能生成二氧化碳,甲烷燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水;燃燒產(chǎn)物是否均為二氧化碳不是可作為燃料的原因,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、三種氣體都能燃燒并放出大量的熱,這是可用作燃料的主要原因,故選項(xiàng)正確.
D、H2、CO等沒有在自然界大量存在,且在自然界大量存在的物質(zhì)不一定能用作燃料,如水在自然界大量存在,不能用作燃料;是否在自然界大量存在不是可作為燃料的原因,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查常見的氣體燃料,解答時(shí)注意選擇的是可作為燃料的原因是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?隨州)在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下使之發(fā)生反應(yīng),一段時(shí)間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g) 20 180 16 4
反應(yīng)后質(zhì)量(g) 118.5 22 59.5 20
則該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型為(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?隨州)今年5月8日,中國登山隊(duì)成功地將奧運(yùn)圣火傳遞到珠峰峰頂,創(chuàng)造了奧運(yùn)史上史無前例的偉大壯舉.登山隊(duì)員們使用了一種叫做氫化鈣(CaH2)的供能物質(zhì),它和水反應(yīng)生成熟石灰和氫氣,請(qǐng)你回答下列問題:
(1)CaH2中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià),則氫元素的化合價(jià)為
-1
-1
價(jià).
(2)氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2
CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?隨州)小剛設(shè)計(jì)如圖A、B所示裝置進(jìn)行下列趣味實(shí)驗(yàn):
(1)小剛將A滴管中的物質(zhì)擠入到錐形瓶中,發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來.你認(rèn)為錐形瓶里的物質(zhì)可能是(寫出一種即可,下同)
CO2
CO2
滴管里的物質(zhì)可能是
NaOH溶液
NaOH溶液

(2)小剛再將B滴管里的物質(zhì)擠入到錐形瓶中,發(fā)現(xiàn)氣球也鼓起來.你認(rèn)為發(fā)生.反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是
Zn+H2SO4(。┄TZnSO4+H2
Zn+H2SO4(。┄TZnSO4+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?隨州)有一包白色粉末,它可能是碳酸鈣、氫氧化鈉或兩者的混合物.實(shí)驗(yàn)中學(xué)九(6)班某化學(xué)研究小組設(shè)計(jì)了三種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)鑒定:
方案I:取少量樣品加入試管中,滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,張明認(rèn)為白色粉末是氫氧化鈉
方案Ⅱ:取少量樣品加入試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,王寧認(rèn)為白色粉末是碳酸鈣
方案Ⅲ:取少量樣品加入試管中,加足量的水振蕩、靜置,小組同學(xué)一致認(rèn)為若完全溶解,則白色粉末是氫氧化鈉;若試管底部出現(xiàn)沉淀,則白色粉末是碳酸鈣.
(1)以上三種方案中,你認(rèn)為合理的是
方案Ⅰ
方案Ⅰ
,理由是
若有CaCO3,加鹽酸必有氣泡產(chǎn)生
若有CaCO3,加鹽酸必有氣泡產(chǎn)生

(2)請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)合理的方案,證明該粉末是兩種物質(zhì)的混合物.

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