2.濟陽“仁風”西瓜富含硒元素而聞名,硒元素被譽為“抗癌大王”.已知硒原子的核電荷數(shù)為34,相對原子質量為79,下列關于該原子的說法正確的是( 。
A.質子數(shù)為45B.核外電子數(shù)為34C.中子數(shù)為34D.原子序數(shù)為79

分析 依據(jù)在原子中,核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=質子數(shù)=原子序數(shù)、相對原子質量=中子數(shù)+質子數(shù)分析解答.

解答 解:A、硒原子的核電荷數(shù)為34,根據(jù)在原子中,核電荷數(shù)=質子數(shù),可知硒原子的質子數(shù)為34,故錯誤;
B、硒原子的核電荷數(shù)為34,根據(jù)在原子中,核電荷數(shù)=核外電子數(shù),可知硒原子的核外電子數(shù)為34,故正確;
C、在原子中,核電荷數(shù)=質子數(shù)、相對原子質量=中子數(shù)+質子數(shù),已知硒原子的核電荷數(shù)為34,相對原子質量為79,則中子數(shù)=79-34=45,故錯誤;
D、硒原子的核電荷數(shù)為34,根據(jù)在原子中,核電荷數(shù)=原子序數(shù),可知硒原子的原子序數(shù)為34,故錯誤.
故選B.

點評 此題是對原子內(nèi)結構的考查,利用在原子中,核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=質子數(shù)=原子序數(shù)、相對原子質量=中子數(shù)+質子數(shù)的規(guī)律解決是解題的關鍵,屬基礎性知識考查題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質之間,不存在如圖(“→”表示能轉化)所示的轉化關系的是( 。
A.①H2O2、贖2O、跲2B.①Na2CO3、贑O2、跜aCO3
C.①CaCO3  ②CO2  、跜a(OH)2D.①C ②CO③CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.中華民族有很多傳統(tǒng)習俗,其中蘊含了豐富的化學知識.
(1)今年白沙鎮(zhèn)鬧元宵時潑鐵水.你認為有關鐵水制作原理的說法正確的是AB.(填序號)
A.鐵和氧氣發(fā)生了化學反應
B.制鐵水用的“鐵”,生鐵比純鐵更好
(2)春節(jié)喝糖水,一年甜蜜蜜.已知蔗糖的溶解度隨溫度升高而變大.20℃下,進行如圖所示的實驗(充分溶解),該蔗糖溶液一定(填“一定”或“不一定”)是飽和溶液.若要讓蔗糖固體全部溶解,下列辦法可行的是①②⑤(填序號).
①試管內(nèi)加入適量水
②燒杯內(nèi)加入適量氫氧化鈉固體
③燒杯內(nèi)加入適量硝酸銨固體      ④恒溫蒸發(fā)適量水
⑤向燒杯中加入適量鹽酸和鎂條.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列利用初中化學知識得出的結論,正確的是( 。
A.所有原子都是由質子、中子與核外電子構成的
B.齲齒的形成是由于缺乏碘元素所致,可在生活中增加碘的攝取量加以預防
C.某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥
D.電解水時加入稀硫酸,其作用是增加了生成氣體的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列變化中,主要涉及物理變化的是( 。
A.蔗糖溶于水B.葡萄釀成酒C.光合作用D.鋼鐵生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.空氣是一種重要的資源.下列關于空氣的說法不正確的是( 。
A.采用分離液態(tài)空氣制氧氣屬于物理變化
B.可用紅磷、銅粉測定空氣中氧氣的含量
C.氧氣和氮氣的體積比約為1:5
D.空氣質量報告中空氣污染指數(shù)越小,空氣質量越好

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.請你用化學符號和數(shù)字填空:
(1)2個氫原子2H
(2)3個亞鐵離子3Fe2+
(3)1個氮分子N2
(4)氯化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$Cl3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.某反應的微觀示意圖如下:

回答下列問題:
(1)示意圖中表示單質的是B(填字母);
(2)該反應屬于化合反應(填基本反應類型);
(3)若A、B、C均為氣體寫出一個化學方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省棗陽市九年級下學期期中考試理科綜合化學試卷(解析版) 題型:探究題

甲乙兩同學在學習酸的化學性質時做了如圖所示實驗:

甲同學實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象,乙同學實驗時觀察到有氣泡發(fā)生:甲乙同學將反應完成后試管中的溶液倒入潔凈的廢液杯中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象.

【提出問題】廢液杯中溶液的溶質是什么?

【猜想與假設】猜想1:廢液中含有的溶質為NaCl、CaCl2

猜想2:廢液中含有的溶質為NaCl、CaCl2、HCl

猜想3:廢液中含有的溶質為________(寫化學式)

【驗證與探究】甲同學取少量廢液于試管中,加入紫色石蕊試液,溶液變紅,則猜想________正確;乙同學取少量的廢液于試管中,加入適量氧化鐵粉末,發(fā)現(xiàn)溶液變黃色,發(fā)生反應的化學方程式為________.

【表達與交流】甲乙同學都認為將該溶液直接排放會對環(huán)境造成危害,你認為處理該廢液的最佳方法是________.

【歸納與總結】確定反應后溶液中溶質的成分,除了要考慮生成物外,還要考慮________.

【拓展與延伸】乙同學在實驗完畢后查閱資料得知:少量鹽酸與碳酸鈉溶液反應能產(chǎn)生碳酸氫鈉(反應的化學方程式為Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3),那么在【猜想與假設】中存在第4種猜想的可能,則猜想4:廢液中含有的溶質為 (寫化學式)

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