【題目】稱取氯化鈉和氯化鈣的固體混合物14g,放入燒杯中,加入100g碳酸鈉溶液恰好完全反應。待反應完全后過濾,稱得濾液的總質量為104g。求:
(1)固體混合物中氯化鈣的質量是多少______?
(2)反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)是多少______?
【答案】(1)11.1g ⑵ 14.0%
【解析】
試題(1) 氯化鈉和氯化鈣混合物中,加入碳酸鈉溶液后,氯化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,而氯化鈉不反應;根據(jù)質量守恒定律可知,反應前物質質量總和=反應后物質質量總和,即反應前所有混合物的總質量=濾液的總質量+生成沉淀的質量,所以生成沉淀的質量=14g+100g-104g=10g。再根據(jù)化學方程式中各物質之間的質量比,利用碳酸鈣沉淀的質量,列出比例式,即可計算出固體混合物中氯化鈣的質量。
解,設固體混合物中含氯化鈣的質量為x
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
111 100
x 10g
=
解得,x="11.1g"
答:原固體混合物中氯化鈣的質量為11.1g。
(2) 根據(jù)題意,反應完全后過濾,所得濾液為氯化鈉溶液,濾液中的溶質NaCl包括混合物中原有的NaCl和反應生成的NaCl;根據(jù)上述方程式可以求出生成NaCl的質量,而混合物中原有的NaCl的質量=混合物總質量-氯化鈣的質量,據(jù)此可以計算出濾液中溶質的質量,然后根據(jù)溶質質量分數(shù)=×100%計算即可。
解,設反應后生成氯化鈉的質量為y。
Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl
100 117
10g y
=
解得,y=11.7g
原混合物中含氯化鈉的質量=14g-11.1g=2.9g
則所得濾液中溶質的質量分數(shù)=×100%=14.0%
答:所得濾液中溶質的質量分數(shù)為14.0%。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按要求寫出化學方程式:
(1)請寫出紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中的化學方程式:_____
(2)請寫出碳在高溫條件還原氧化銅的化學方程式_____。
(3)2018年10月23日,一項偉大的建筑終于竣工完成,并于24日正式通車運營。港珠澳大橋凝聚了幾代工程師的心血,具有極高的科技含量。請根據(jù)要求回答下列問題:
在焊接大橋時,常用鋁和四氧化三鐵按一定比例混合后進行焊接,鋁和四氧化三鐵在高溫條件下生成鐵和氧化鋁,請寫出此反應的化學方程式_____。
(4)近日,霧霾天氣又出現(xiàn)了。為了減輕對我校學生身體健康的影響,學校提醒學生出行最好配戴填充活性炭的口罩等。口罩中“綿紗”和“活性炭”的作用分別是_____、_____。
為減輕霧霾天氣的出現(xiàn),需大力治理汽車尾氣污染,對汽車尾氣管加裝含有催化劑的催化裝置,進行尾氣處理。如圖是治理汽車尾氣反應的微觀過程。其化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖實驗回答下列問題:
⑴A圖做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時沒有看到劇烈燃燒,火星四射的原因可能是______ (答一點就可以)。
⑵B圖測定空氣中氧氣含量的實驗,導致實驗結果偏小的原因______(只寫一個)
⑶配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液時,若其他操作都正確,采用C圖操作量取水,所配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)
⑷D圖蒸發(fā)操作中玻璃棒攪拌的目的是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】北京奧運會“祥云”火炬載著中國人民對世界人民的友誼,開始了全球傳遞.它采用的燃料是丙烷(分子結構模型如圖),下列關于丙烷分子的說法不正確的是( 。
A. 丙烷分子由碳元素和氫元素組成
B. 丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為3:8
C. 丙烷分子由碳原子和氫原子構成
D. 一個丙烷分子中含有26個質子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示實驗,回答問題。
(1)裝置A中,正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比為_________。
(2)()裝置B中的現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,_________。
(3)裝置C中,現(xiàn)象________(填數(shù)字序號,下同)說明銅片能夠導熱;對比現(xiàn)象_________,說明物質燃燒需要與氧氣接觸與氧氣接觸。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. 甲的溶解度等于乙的溶解度
B. 升高溫度可將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
C. 20℃時,100g乙的飽和溶液中溶質質量是30g
D. 40℃時,分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,所需甲的質量大于乙的質量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如表中,有關量的變化圖象與其對應敘述相符的是( )
A | B | C | D |
向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl | 向等質量、等質量分數(shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的ZnO和Zn(OH)2 | 向Na2CO3溶液中加入一定溶質質量分數(shù)的NaOH溶液 | 等質量、等質量分數(shù)的H2SO4溶液與NaOH溶液混合 |
A.A B.B C.C D.D
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【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的七種物質,化學興趣小組同學設計了如圖所示的接龍游戲,箭頭表示一種物質可以轉化成另一種物質。若常溫下A是一種無色液體,B、C為無色無味氣體:A轉化成E為放熱反應,且E、F物質類別相同,D、G物質類別相同,E與G反應可生成F。
(1)A的一種實驗室用途是______;B物質的化學式為______。
(2)轉化⑥的化學方程式為______。
(3)下列有關說法中,錯誤的是______(填字母)。
A F固體溶于水時會出現(xiàn)放熱現(xiàn)象
B 轉化①、③、⑤分別對應的反應類型為分解反應、復分解反應、化合反應
C 轉化②一定是化合反應
D C和F可反應,反應現(xiàn)象為有白色沉淀產(chǎn)生
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校研究性學習小組用如圖裝置進行紅磷在空氣中的燃燒實驗,
(1)請寫出反應的文字表達式_____;
(2)該實驗現(xiàn)象_____;
(3)空氣中氧氣含量的測定實驗中紅磷必須足量的原因是_____;
(4)待裝置冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶的水小于 的原因:_____;(答一點即可)
(5)該實驗_____(填“能”或“不能”)用木炭代替紅磷做實驗?原因是_____。
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