【題目】大多礦泉水瓶的標(biāo)簽上印有如下字樣：Ca≥4.0mg/L、Mg≥0.5mg/L、K≥0.35mg/L、Na≥0.8mg/L等，這里的Ca、Mg、K、Na是指（　�。�

A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 都不是

【答案】A

【解析】元素是指含有相同的核電荷數(shù)的一類原子的總稱，一些食品或藥品上的營(yíng)養(yǎng)素一般是指元素，如大多礦泉水瓶的標(biāo)簽上印有如下字樣：Ca≥4.0mg/L、Mg≥0.5mg/L、K≥0.35mg/L、Na≥0.8mg/L等，這里的Ca、Mg、K、Na是指元素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取一定量堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]粉末放入燒杯中，加入100 g稀硫酸至恰好完全反應(yīng)（假設(shè)氣體全部擴(kuò)散），測(cè)得實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示。

[反應(yīng)原理：Cu2(OH)2CO3＋2H2SO4=2CuSO4＋CO2↑＋3H2O]

請(qǐng)計(jì)算：

（1）生成的二氧化碳質(zhì)量為_(kāi)_________g。

（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)物質(zhì)組成及化學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

（1）法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫為化學(xué)學(xué)科的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，下列有關(guān)發(fā)現(xiàn)與他有密切關(guān)系的是_____。

A. 空氣的組成 B. 質(zhì)量守恒定律 C. 水的組成 D. 酸堿指示劑

（2）在密閉容器內(nèi)加入下列兩種物質(zhì)，并稱量加入前后的總質(zhì)量（含密閉容器），能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_____________（填標(biāo)號(hào)）。

A. 蔗糖和水 B. 氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 C. 氯化鋇溶液和稀硫酸

（3）在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，固體質(zhì)量變化如圖所示。

①?gòu)娜紵龡l件分析，固體質(zhì)量在t1前沒(méi)有發(fā)生變化的原因是___________。

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為___________g。

（4）某學(xué)習(xí)小組擬在實(shí)驗(yàn)室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂（Mg3N2）。

查閱資料可知Mg、Mg3N2能發(fā)生如下反應(yīng)：

①2Mg+O2 △ 2MgO； ②3Mg+N2 △ Mg3N2； ③2Mg+CO2 △ 2MgO+C

④Mg+H2O △ MgO+H2↑　　 ⑤Mg3N2+6H2O 3Mg(OH)2↓+2NH3↑

實(shí)驗(yàn)中所用的裝置和藥品如圖所示（鎂粉、還原鐵粉均已干燥，裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的，整套裝置的末端與干燥管相連）�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

①連接并檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，將空氣通入實(shí)驗(yàn)裝置，則氣流流經(jīng)裝置的順序是______（填裝置序號(hào)）。D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

②通氣后，如果同時(shí)點(diǎn)燃A、B裝置的酒精燈，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響？_________。

③設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證產(chǎn)物是否含氮化鎂：

實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

________________________

產(chǎn)物中含有氮化鎂

④思維拓展：空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO的質(zhì)量卻遠(yuǎn)大于Mg3N的質(zhì)量，請(qǐng)給出合理的解釋_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】a g白磷在b g氧氣中燃燒，生成五氧化二磷的質(zhì)量

A．一定是（a＋b）g B．一定不足（a＋b）g

C．大于（a＋b）g D．小于等于（a＋b）g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今天是實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，某興趣小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)桌前，桌上擺有下列儀器：

（1）他們完成的第一個(gè)任務(wù)是寫(xiě)出儀器的名稱，同學(xué)們寫(xiě)出的儀器名稱如上圖所示，其中你認(rèn)為有錯(cuò)誤的是________________（填序號(hào)）。

（2）如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的裝置，但小組的另外三位同學(xué)對(duì)此裝置提出了自己的看法。

A同學(xué)：此裝置不能用來(lái)制取二氧化碳；

B同學(xué)：此裝置可以制取二氧化碳，但需要太多的稀鹽酸，浪費(fèi)很大；

C同學(xué)：此裝置可以制取二氧化碳，可從實(shí)驗(yàn)桌上的儀器中選用一個(gè)容量較小的儀器放到漏斗的下端管口處，既解決了液封的問(wèn)題，又可以減少酸的用量。

①請(qǐng)把C同學(xué)選用的儀器畫(huà)在圖中應(yīng)該放置的位置（注意在答題紙上完成）。_______

②你認(rèn)為A同學(xué)說(shuō)此裝置不能用來(lái)制取二氧化碳的理由是___________________。

③C同學(xué)改進(jìn)的裝置能解決A、B兩位同學(xué)提出的問(wèn)題嗎？___________________。

（3）D同學(xué)認(rèn)為經(jīng)C同學(xué)修改后，上述裝置也可用于制取氧氣，此時(shí)，廣口瓶?jī)?nèi)應(yīng)放入的固體藥品是_________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________；將收集滿氧氣的集氣瓶用玻璃片蓋好后正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的原因是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溶液中大量存在的離子僅有NH4+、Ba2+和X離子，則X可能是

A. CO32－ B. K+ C. SO42－ D. NO3－

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化肥中屬于復(fù)合肥的是

A. KNO3 B. 鈣鎂磷肥 C. NaH2PO4 D. NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述完全正確的是

A. 可用水鑒別石灰石與食鹽 B. 人體缺乏維生素C會(huì)引起夜盲癥

C. 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量 D. 合金屬于合成材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)只有微觀意義的是

A．Cl2 B．2N2 C．Cu D．CO2

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