化學(xué)與我們的生活、社會密切相關(guān),請用化學(xué)知識進(jìn)行解釋:
(1)切開的蘋果,在空氣中放置一段時間后能夠變色的原因是
 

(2)用漏勺從鍋里撈餃子是利用了
 
原理.
(3)使用洗滌靈可以洗去餐具上的油污,因?yàn)橄礈祆`對油污具有
 
作用;
(4)將變癟的乒乓球投入到熱水中能夠復(fù)原的微觀解釋是
 
;
(5)開辟防火帶是山林防火的一個措施,在樹林中間開辟通道(防火帶)的主要目的是
 
分析:(1)根據(jù)蘋果被氧化進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)過濾的原理進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)洗滌靈具有乳化作用進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析解答.
(5)根據(jù)滅火原理(①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下)進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)蘋果被切開的切面與氧氣接觸會被氧化,放置一段時間會“生銹”變色.
(2)過濾是將不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,漏勺可將餃子與水分離,是利用了過濾的原理.
(3)洗滌靈中有乳化劑,具有乳化功能,能使植物油分散成無數(shù)細(xì)小的液滴,而不是聚集成大的油珠,這些細(xì)小的液滴能隨著水流走.
(4)分子間有間隔,分子之間的間隔隨著溫度的升高而增大,所以壓癟的乒乓球放在熱水中能復(fù)原.
(5)開辟通道(防火帶)的主要目的是將可燃物與火源隔離,故是利用了隔離可燃物的原理.
故答案為:(1)平果的切面與空氣中的氧氣發(fā)生了緩慢氧化反應(yīng);(2)過濾;(3)乳化;(4)分子之間有間隔;(5)隔離可燃物.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握過濾的原理、乳化作用、分子的基本性質(zhì)、滅火原理等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,也與我們的生活、社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系.以下是關(guān)于燃燒的三個實(shí)驗(yàn),請回答問題.
實(shí)驗(yàn)1  a、b、c三處物質(zhì)中能夠燃燒的是
 
(填字母序號),其燃燒時伴隨的現(xiàn)象是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

實(shí)驗(yàn)2  集氣瓶中充滿氧氣,膠塞處裝有一對石墨電極,分別接到電源的正負(fù)兩極,電極之間連有一段很細(xì)的鐵絲.實(shí)驗(yàn)時,通入20v的直流電,能夠看到鐵絲劇烈燃燒.對該現(xiàn)象的解釋為
 

實(shí)驗(yàn)3  將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體.已知該反應(yīng)為置換反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.這個實(shí)驗(yàn)使你對燃燒條件產(chǎn)生的新認(rèn)識是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?貴陽)化學(xué)能改善我們的生活環(huán)境,提高生命質(zhì)量,推動社會的進(jìn)步.請根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題.
(1)家庭凈水機(jī)常使用活性炭凈水,其利用了活性炭的
吸附
吸附
性.
(2)餐具上的油污用加入洗潔精的水更易清洗,是利用了洗潔精的
乳化
乳化
功能.
(3)氯化鉀是常用的鉀肥.如圖是氯化鉀中氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,由此圖你能獲得的一條信息是
氯原子有三個電子層
氯原子有三個電子層

(4)燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系.通過對圖的分析你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣,還需同時具備的條件是
溫度達(dá)到著火點(diǎn)
溫度達(dá)到著火點(diǎn)

(5)性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì).工業(yè)上常用CO與赤鐵礦的主要成分Fe2O3反應(yīng)煉鐵.此反應(yīng)的化學(xué)方程為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
,該反應(yīng)體現(xiàn)了CO具有
還原
還原
性.Fe2O3中鐵元素的化合價為
+3價
+3價
,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
30%
30%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?玄武區(qū)二模)燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,與我們的生活、社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系.以下是關(guān)于燃燒的三個實(shí)驗(yàn),請回答問題.

實(shí)驗(yàn)1、a、b、c三處物質(zhì)中能夠燃燒的是
a
a
(填字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5

實(shí)驗(yàn)2、集氣瓶中充滿氧氣,膠塞處裝有一對石墨電極,分別接到電源的正負(fù)兩極,電極之間連有一段很細(xì)的鐵絲.實(shí)驗(yàn)時,通入20V的直流電,能夠看到鐵絲劇烈燃燒.從燃燒的條件的角度分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是
鐵絲為可燃物,集氣瓶中充滿氧氣,通電后,電流產(chǎn)生的熱效應(yīng)使溫度升高至鐵絲的著火點(diǎn),因此鐵絲可以燃燒
鐵絲為可燃物,集氣瓶中充滿氧氣,通電后,電流產(chǎn)生的熱效應(yīng)使溫度升高至鐵絲的著火點(diǎn),因此鐵絲可以燃燒

實(shí)驗(yàn)3、將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體.已知該反應(yīng)為置換反應(yīng),發(fā)生的方程式為
2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C
.這個實(shí)驗(yàn)使你對燃燒條件產(chǎn)生的新認(rèn)識是
燃燒不一定需要氧氣助燃
燃燒不一定需要氧氣助燃
.收集鎂條燃燒后的固體粉末于燃燒匙中,將其放于酒精燈的火焰上灼燒,并用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在燃燒匙上方,澄清石灰水變渾濁,證明該固體粉末含碳元素.你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否嚴(yán)密,理由是
不嚴(yán)密,酒精燃燒生成的二氧化碳會對實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證有干擾
不嚴(yán)密,酒精燃燒生成的二氧化碳會對實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證有干擾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

化學(xué)與我們的生活、社會密切相關(guān),請用化學(xué)知識進(jìn)行解釋:
(1)切開的蘋果,在空氣中放置一段時間后能夠變色的原因是________;
(2)用漏勺從鍋里撈餃子是利用了________原理.
(3)使用洗滌靈可以洗去餐具上的油污,因?yàn)橄礈祆`對油污具有________作用;
(4)將變癟的乒乓球投入到熱水中能夠復(fù)原的微觀解釋是________;
(5)開辟防火帶是山林防火的一個措施,在樹林中間開辟通道(防火帶)的主要目的是________.

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