【題目】40%的甲醛(CH2O)溶液被稱為福爾馬林。工業(yè)上可用甲醇(CH2O)氧化得到其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 參加反應(yīng)的A與B的分子個(gè)數(shù)比為2：1

B. 生成C與D的質(zhì)量比為15：18

C. 40%的C溶液能使蛋白質(zhì)凝固變性

D. 其中A、C、D屬于化合物

【答案】B

【解析】

由反應(yīng)的微觀過程圖可知，該反應(yīng)的方程式是：2CH3OH+O22CH2O+2H2O；

A、由方程式可知，參加反應(yīng)的A與B的分子個(gè)數(shù)比為2：1，故A正確；

B、由方程式可知，生成C與D的質(zhì)量比為(30×2)：(18×2)＝15：9，故B錯(cuò)誤；

C、40%的C溶液能使蛋白質(zhì)凝固變性，故C正確；

D、由物質(zhì)的組成可知，其中A、C、D屬于化合物，故D正確。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】美國(guó)普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 鋁鎵合金可以循環(huán)使用B. 太陽(yáng)能的利用可以部分解決能源危機(jī)問題

C. 流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物D. 鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3H2OAl2O3+3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問題。

①P點(diǎn)的含義_________________________________

② t3℃ 時(shí)，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解

后所得溶液的質(zhì)量為_________________________________

③當(dāng)甲中含少量乙時(shí)，提純甲的方法是______________________

④ t3℃ 時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青少年一定要愛護(hù)眼睛，在光線不足時(shí)看書、寫字要用照明工具。如圖是一種照明用臺(tái)燈，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中表示的各部件中，用金屬材料制成的是_____（填序號(hào)，任選一種，下同）；屬于有機(jī)合成材料的是_____；

（2）金屬及金屬材料有很多優(yōu)良的性能而被廣泛應(yīng)用，燈光后面的反光片為鋁箔，鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_____性；

（3）鋁制品比鐵制品耐用其原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下系列實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)Ⅰ）請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：b_____。

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置取氧氣的化學(xué)方程式_________，制得的氧氣用來做如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒，其原因是_________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，為了能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，可選用發(fā)生裝置 ______

（4）若依次連接裝置B→D→E收集一瓶干燥的氫氣，則應(yīng)在裝置D中盛放_______（填物質(zhì)名稱）試劑，氣體應(yīng)從E裝置____（填“①”或“②”）端進(jìn)入。

（實(shí)驗(yàn)Ⅱ）實(shí)驗(yàn)室用50g20%的濃鹽酸稀釋成5%的稀鹽酸

（1）實(shí)驗(yàn)需要的玻璃儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯和______。

（2）實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計(jì)算、______、稀釋、轉(zhuǎn)移、裝瓶并貼標(biāo)簽。

（3）用內(nèi)壁留有少量水的燒杯配制5%的稀鹽酸，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填“＞”、“=”或“＜”）5%。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如表中是四種常見的食品添加劑。根據(jù)信息回答問題

名稱

亞硝酸鈉

阿斯巴甜

β﹣胡蘿卜素

環(huán)七糊精

化學(xué)式

NaNO2

C14H18O5N2

C40H56

(C6H10O5)7

類別

防腐劑護(hù)色劑

甜味劑

著色劑營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑

增稠劑

最大使用量(每1kg)

臘肉0.15g

飲料0.5g

淡奶油0.02g

膠基糖果20.0g

(1)上述四種物質(zhì)中不屬于有機(jī)物的是___。

(2)阿斯巴甜___(填“屬于”或“不屬于”)糖類。

(3)添加了阿巴斯甜的某飲料中，經(jīng)檢測(cè)含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.028%(除阿巴斯甜，其它物質(zhì)不含氮元素)。則該飲料中阿巴斯甜的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為是否超出最大用量___(填“是”或“否”)。

(4)“我國(guó)應(yīng)該禁止使用所有的食品添加劑”，這種說法是否正確并說明理由：___(寫一條即可)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”時(shí)，選做了如圖1所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：(提示：BaCl2溶液呈中性，Na2CO3溶液呈堿性。)

祺祺：向試管I中慢慢滴入MgCl2溶液，并不斷振蕩，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

雯雯：分別完成試管II和I中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后，接著進(jìn)行如圖2探究，請(qǐng)分析后作答：

(1)雯雯經(jīng)過分析推斷，試管Ⅲ反應(yīng)后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是___；步驟①中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

(2)祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過量的稀硝酸，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，祺祺把反應(yīng)后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中，則廢液缸內(nèi)上層清液中，除酚酞外一定含有的溶質(zhì)有___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】草酸鎳晶體(NiC2O4·2H2O)難溶于水，可用于制鎳催化劑。

（探究一）某小組用廢鎳催化劑（主要成分含有Ni，還含有少量的Al2O3、Fe）制備草酸鎳晶體的部分實(shí)驗(yàn)流程如下：

（1）“粉碎”的目的是 　______　　。

（2）“酸浸”的目的是為了得到NiSO4但會(huì)生成新的雜質(zhì)，寫出生成雜質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式：　______ （只寫出一個(gè)即可）。

（3）“一系列操作”主要是為了除去溶液中鐵元素對(duì)應(yīng)的離子、 ______�。ㄌ顚戨x子符號(hào)）等。

（4）保持其他條件相同，在不同溫度下對(duì)廢鎳催化劑進(jìn)行“酸浸”，鎳浸出率（硫酸鎳的產(chǎn)率）隨時(shí)間變化如圖。從工業(yè)生產(chǎn)和能源利用率的角度分析，“酸浸”的最適宜溫度與時(shí)間分別為 　______ 　(填字母)。

a 30℃、30min b 90℃、150min

c 70℃、120min d 90℃、120min

（5） “沉鎳”后的濾液在農(nóng)業(yè)中可用作 　______　　。

（6）“沉鎳”過程如何證明Ni2+已沉淀完全 　______　　。

（7）將“沉鎳”工序：①主要過程為：蒸發(fā)濃縮、 　______　、過濾，所得固體用95%乙醇洗滌，得草酸鎳晶體。

②用95%乙醇洗滌的目的是洗去雜質(zhì)、　______　　。

（探究二）對(duì)草酸鎳晶體(NiC2O4·2H2O)晶體進(jìn)行熱重分析，溫度與TG%的關(guān)系如圖所示，

（查閱資料）①NiC2O4·2H2O加熱至240℃左右完全失去結(jié)晶水；繼續(xù)加熱至320℃，剩余固體受熱分解產(chǎn)生鎳的氧化物、CO2和CO。

②TG% =

A點(diǎn)物質(zhì)的化學(xué)式　 ______　　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，通過簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)可以制得甲烷，下圖是該反應(yīng)的微觀示意圖：

（1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________；參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比是________。

（2）由上圖可獲得的信息有___________（寫一條）。

（3）寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式：____________。

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