某固體A在一定條件下發(fā)生如圖所示的變化,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、圖中E物質(zhì)是二氧化碳
B、A→E 的方程式可以是C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C、E物質(zhì)具有助燃性和還原性
D、在一定條件下E物質(zhì)能夠轉(zhuǎn)變成B物質(zhì)
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,氧氣的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)E能夠和氫氧化鈣互相轉(zhuǎn)化,猜想E是二氧化碳,結(jié)合A、B、E的轉(zhuǎn)化關(guān)系,依據(jù)碳完全燃燒時(shí)生成二氧化碳,不完全燃燒時(shí)生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)能生成碳酸鈣和水,碳酸鈣在高溫條件下分解能生成氧化鈣和二氧化碳進(jìn)行分析.
解答:解:E能夠和氫氧化鈣互相轉(zhuǎn)化,猜想E是二氧化碳,根據(jù)A、B、E的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,結(jié)合碳燃燒時(shí)能生成二氧化碳或一氧化碳,一氧化碳燃燒能生成二氧化碳,因此A是碳,B是一氧化碳,E是二氧化碳;二氧化碳能和水,因此C是碳酸;二氧化碳能夠和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣,因此D是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫時(shí)能分解生成氧化鈣和二氧化碳.因此:
A、E物質(zhì)是二氧化碳,故說(shuō)法正確;
B、A→E 是碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳,故說(shuō)法正確;
C、E物質(zhì)是二氧化碳,不能助燃,也沒(méi)有還原性,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、在一定條件下二氧化碳和碳反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為一氧化碳,故說(shuō)法正確;
故答案為:C.
點(diǎn)評(píng):本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)框圖,順推或逆推或由中間向兩邊推,得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了四瓶長(zhǎng)期存放且失去標(biāo)簽的溶液,現(xiàn)標(biāo)為
A、B、C、D,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液和稀硫酸中的一種.
【提出問(wèn)題】如何區(qū)分出四種溶液?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】組長(zhǎng)楠楠同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示:
【表達(dá)與交流】楠楠同學(xué)取少量A溶液,滴加足量的稀鹽酸,觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生,楠楠同學(xué)由此得出結(jié)論:A是碳酸鈉溶液.
萍萍同學(xué)不同意楠楠的觀點(diǎn),她的理由是
 
.經(jīng)過(guò)交流,兩人一起制訂了新的實(shí)驗(yàn)方案:另取少量A于試管中,向其中滴加
 
溶液,觀察到的明顯現(xiàn)象是
 
,過(guò)濾后,取清液滴加無(wú)色酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,由此證明了楠楠同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,同時(shí)確定了A.兩位同學(xué)取B、C、D樣品繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖2所示:
【收集證據(jù)】觀察到B中無(wú)明顯現(xiàn)象,C中紫色石蕊溶液變紅,D中紫色石蕊溶液變藍(lán).
【解釋與結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn),兩位同學(xué)最終區(qū)分出了四種溶液.請(qǐng)將如圖3中B、C、D三瓶溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式分別標(biāo)在試劑瓶的標(biāo)簽上
【反思與評(píng)價(jià)】你認(rèn)為楠楠和萍萍兩位同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中表現(xiàn)出的長(zhǎng)處是
 
.(寫(xiě)一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

沐溪學(xué)校的環(huán)保小組準(zhǔn)備調(diào)查研究紙廠附近的水源污染狀況,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
(1)你認(rèn)為在設(shè)計(jì)方案時(shí)擬定的水樣采集點(diǎn)應(yīng)為
 

A.上游居民區(qū)用水處                B.下游居民區(qū)用水處
C.造紙廠排污處                    D.三處都選
(2)如果測(cè)得紙廠向沐溪河中排放廢液的pH為8,則廢液呈
 
性,該污水中不可能含有大量的離子是
 

A. H+B.OH-C.Na+D.CO32-
(3)如果用下列方法判斷廢液的酸堿性,得出的結(jié)論中錯(cuò)誤的是
 

A.滴入無(wú)色酚酞溶液,溶液變紅色,則該廢液顯堿性
B.滴入紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)色,則該廢液顯堿性
C.通入二氧化碳?xì)怏w,溶液無(wú)明顯變化,則該廢液顯堿性
D.用試管取廢液少許,滴入硫酸銅溶液,有藍(lán)色沉淀生成,則該廢液顯堿性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,瓶壁上出現(xiàn)水霧,且有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成的是( 。
A、木炭B、石蠟C、紅磷D、鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中鐵架臺(tái)均已略去).先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時(shí)間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是( 。
A、甲:Na2CO3、稀HCl; 乙:NaOH溶液
B、甲:Mg、稀H2SO4;   乙:BaCl2溶液
C、甲:MgO、稀鹽酸;   乙:AgNO3溶液
D、甲:Cu、稀H2SO4;   乙:BaCl2溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)課上,每個(gè)學(xué)習(xí)小組各有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色透明液體.從組成上看,這些液體不可能屬于( 。
A、混合物
B、純凈物
C、含有Cu2+的鹽溶液
D、氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A、
石油煉制各種產(chǎn)品
B、
濃鹽酸罐車翻倒產(chǎn)生白霧
C、
自然界中的碳、氧循環(huán)
D、
探究燃燒的條件

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列試劑:硝酸銀溶液、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液、鋁片、銅片.某小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你和他們一起探究銀、鋁、銅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.
寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
把鋁片打磨后,放入
 
中,觀察
 
金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱依次為:
 
把銅片打磨后,放入
 
中,觀察
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)要求填空:
(1)用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)下列空白:
①2個(gè)氮分子
 

②3個(gè)鐵離子
 
;
③2個(gè)氫氧根離子
 

④鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
; 
⑤+2價(jià)的鈣元素
 

(2)在家中使用天然氣時(shí),為安全起見(jiàn),應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器.報(bào)警器安裝的正確位置應(yīng)選擇右圖中的
 
.如果報(bào)警器顯示漏氣,下列應(yīng)急措施可行的有
 
(填序號(hào)).
①關(guān)閉氣源閥門(mén) ②打開(kāi)門(mén)窗  ③立即打開(kāi)抽油煙機(jī)
(3)了解滅火劑,才能正確選擇和使用滅火器.1211滅火劑主要成分的化學(xué)式為 CF2ClBr,這類滅火劑的命名方法是按碳、氟(F)、氯、溴(Br)四種元素的原子個(gè)數(shù)排列的(0表示該滅火劑的組成中不含此元素),推測(cè)1301滅火劑的化學(xué)式為
 

鎂條著火不能用液態(tài)二氧化碳滅火劑來(lái)滅火,只能用砂土撲蓋,因?yàn)樵诟邷叵,兩者?huì)反應(yīng)生成碳和氧化鎂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(4)如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)此圖回答下列問(wèn)題:
①t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是
 
(填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)).
②在
 
溫度時(shí),a物質(zhì)和c物質(zhì)的溶解度相等.
③t1℃時(shí),在100克c物質(zhì)的飽和溶液中加入25克水,為使溶液重新達(dá)到飽和,需加c物質(zhì)
 
克.

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同步練習(xí)冊(cè)答案