13．下列有關催化劑的說法正確的是（　�。�
A．在化學反應后其質量減小
B．催化劑能改變化學反應速率
C．在化學反應后其質量增加
D．在化學反應后其化學性質發(fā)生了變化

分析 在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學反應速率，二不變是指質量和化學性質在化學反應前后保持不變．

解答 解：A、催化劑在化學反應前后質量不變，故選項說法錯誤．
B、催化劑能改變化學反應速率，能加快化學反應速率，也能減慢反應速率，故選項說法正確．
C、催化劑在化學反應前后質量不變，故選項說法錯誤．
D、催化劑在化學反應前后化學性質不變，故選項說法錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，考查對催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征（“一變二不變”）是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．氣體的性質和制備在生產生活中有著重要的應用．
（1）草酸晶體在濃硫酸作用下受熱分解，化學方程式為H2C2O4•3H2O$\frac{\underline{\;H_{2}SO_{4}（濃）\;}}{△}$CO2↑+CO↑+4H2O．為證明草酸分解的產物之一是一氧化碳，某興趣小組的同學用如圖1所示裝置進行實驗研究．
①寫出A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
②B裝置的作用是什么？
③證明草酸晶體分解產物中存在CO的現(xiàn)象是什么？
④對D裝置加熱前要先通入過量的CO，其目的是什么？
（2）在實驗室用鹽酸和石灰石反應，用如圖2所示裝置（氣密性良好）進行二氧化碳的制取及性質實驗，但未發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，針對此現(xiàn)象，同學進行了探究．
【做出猜想】
猜想一：澄清石灰水變質．
猜想二：實驗中使用的液體藥品是濃鹽酸，造成通入石灰水中的氣體除了二氧化碳外，還有氯化氫氣體．
【實驗探究】
實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
實驗Ⅰ將純凈的CO2通入該實驗所用的澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁猜想一不成立
實驗Ⅱ將反應產生的氣體通入到硝酸銀溶液中有白色沉淀產生猜想二成立
（3）實驗室取17g過氧化氫溶液和0.5g二氧化錳混合制取氧氣，充分反應后，稱量剩余溶液和濾渣為17.1g．則參加反應的過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．化學與人類的生活密切相關．下列對化學知識的應用歸納完全正確的一組是（　�。�
A．化學與生活B．化學與安全
①用活性炭包可吸附汽車內的異味
②用洗滌劑可以洗掉衣服和餐具上的油污		①炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
②在室內放一盆水能防止煤氣中毒
C．化學與資源D．化學與健康
①煤、石油、天然氣都是可再生能源
②我國試采可燃冰成功，為未來使用新能源提供可能		①燒烤食品營養(yǎng)豐富，可大量食用
②每天食用適量蔬菜，以補充維生素
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要．下列實驗操作正確合理的是（　�。�
A．
液體過濾		B．
測定溶液的pH
C．
聞氣體氣味		D．
點燃酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列變化中屬于化學變化的是（　　）
A．濕衣晾干B．鹽酸揮發(fā)C．蠟燭熔化D．白磷燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

18．某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案，兩種方案均合理的是（　　）
選項A B C D
實驗目的鑒別硬水和軟水鑒別硫酸銨和磷礦粉除去二氧化碳中的少量水蒸氣除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉
方案l 觀察顏色觀察顏色通過濃硫酸滴加適量稀鹽酸
方案2 加肥皂水加熟石灰粉末研磨通過氫氧化鈉溶液滴加適量氯化鈣溶液，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．酸、堿、鹽在生產生活中具有廣泛的用途．
（l）制作“葉脈書簽”需用到10%的氫氧化鈉溶液．現(xiàn)配制50g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液．
①若用氫氧化鈉固體配制，需稱量氫氧化鈉的質量為5g．
②用氫氧化鈉固體配制10%的氫氧化鈉溶液過程中需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、膠頭滴管、試劑瓶外，還需要玻璃棒．
③下列操作正確的是D（填字母）．
A．稱量氫氧化鈉固體時，左盤放砝碼
B．在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體
C．將準確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解
D．將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標簽
④若用20%的氫氧化鈉溶液加水（水的密度為lg/cm3）配制50g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需20%的氫氧化鈉溶液的質量為25g；配制時應選用50mL的量筒量取水（填“10”或“50”）．
（2）某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈉、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種．為確定該固體粉末的成分，進行了如下實驗：

回答下列問題：
①反應I 的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
②白色沉淀C是BaSO4（填化學式）．
③原固體粉末中一定不含CuSO4、BaCl2（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)物質性質，找出它對應的途徑，并將字母序號填寫在橫線上．
用途：A．制糖脫色；           B．高爐煉鐵；            C．治療胃酸過多；
           D．制造人造骨骼；    E．生產汽車輪胎；     F．填充食品包裝袋
（1）CO具有還原性B；       （2）NaHCO3能與酸反應C；
（3）活性炭具有吸附性A； （4）鈦合金與人體有很好的“相容性”D；
（5）N2化學性質不活潑F；（5）合成橡膠具有高彈性、不易老化等性能E．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質由離子構成的是（　�。�
A．AlB．H2OC．CO2D．NaCl

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