【題目】下列符號(hào)既表示該元素,又表示該元素的一個(gè)原子,還能表示該元素組成的單質(zhì)的是
A.CuB.H2C.2KD.O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行。中國(guó)承諾:到2020年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值所排放的二氧化碳比2005年下降40%~45%。近年來(lái)科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究:
①將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海。但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡。CO2使海水酸度增加的原因是。(用化學(xué)方程式表示)。
②將過(guò)多的CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷。這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是。氫氣是未來(lái)最理想的能源,氫氣的燃燒反應(yīng)為。
③除了CO2能造成溫室效應(yīng),還有(只填一種)也可以造成溫室效應(yīng)。
④除了傳統(tǒng)的化石能源以外,還可以利用的新能源有(只填一種)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組中,后者一定包括前者的是
A.化學(xué)變化、物理變化
B.單質(zhì)、化合物
C.氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)
D.中和反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列空格里,用“原子、分子或離子”填空。
(1)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫_____;
(2)化學(xué)變化中的最小粒子是_____;
(3)在氯化鈉的構(gòu)成中,帶負(fù)電荷的微粒是氯_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于H2O2的認(rèn)識(shí)正確的是
A.從類(lèi)別角度看:屬于混合物
B.從組成角度看:與水的組成元素相同
C.從微觀角度看:由氫分子和氧分子構(gòu)成
D.從變化角度看:可分解成水和二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
日常生活中,家用熱水瓶?jī)?nèi)膽壁上的金屬是________;用于保護(hù)鋼鐵制品(如自來(lái)水管)所使用的“銀粉”實(shí)際上是金屬________的粉末;溫度計(jì)中填充的金屬是_________;體操運(yùn)動(dòng)員擦在手上的“鎂粉”是________粉末;黃銅是Cu和_________的合金。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源。下列有關(guān)說(shuō)法不正確 的是
A.磁懸浮列車(chē)中液氮制冷是利用其物理性質(zhì)
B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C.二氧化碳用于氣體肥料是利用其化學(xué)性質(zhì)
D.稀有氣體氬的元素符號(hào)為Ar
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是()
A.CuO
B.N2
C.Fe
D.O
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