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如圖是實驗室制取CO2,并驗證CO2和CO的性質的實驗,請看圖后回答問題.
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(1)寫出標有序號的儀器名稱①
 
 

(2)A中所觀察到的現象是
 
,反應方程式為
 

(3)C中所觀察到的現象是
 
,反應方程式為
 

(4)E中酒精燈的作用
 
,反應方程式為
 
分析:題中圖是實驗室制取CO2,并驗證CO2和CO的性質的實驗:
(1)熟記常用儀器;(2)用碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳;(3)一氧化碳還原黑色固體氧化銅,生成紅色的銅;(4)點燃尾氣,防止污染空氣.
解答:解:(1)熟記常用儀器:長頸漏斗、鐵架臺;故答案為:長頸漏斗,鐵架臺
(2)制取二氧化碳:①現象為:有大量氣泡產生,固體逐漸減少;②化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 故答案為:固體逐漸溶解,有氣泡冒出;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)還原氧化銅:①現象:黑色固體逐漸變?yōu)榧t色,固體逐漸減少;②化學方程式CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
故答案為:黑色粉末逐漸變成紅色的塊狀固體,CuO+CO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
(4)點燃尾氣:①現象:氣體燃燒,產生淡藍色的火焰;②化學方程式2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
故答案為:回收尾氣;2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
點評:本題主要考查二氧化碳的化學性質及應用,掌握二氧化碳的制取裝置和原理,熟記一氧化碳的化學性質和一些常用的化學方程式;學會分析反應現象和本質的聯系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氧氣、氫氣、二氧化碳以及氫氣還原氧化銅的實驗裝置圖(儀器代號為A-F),可選擇的藥品有氯酸鉀、二氧化錳、氧化銅、鋅、大理石、稀鹽酸、稀硫酸.
請回答下列問題:

(1)圖中有標號的儀器的名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
,④
集氣瓶
集氣瓶

(2)將裝置A與F連接,可用于制取
氧氣
氧氣
,反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)實驗室制備CO2時應選用
B
B
裝置,反應的化學方程式為
2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2
2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2

(4)制備氫氣并用氫氣還原氧化銅,可選擇裝置B和
C
C
,B裝置中儀器②的下端必須插到
液面以下
液面以下
,原因是
防止生成的氣體逸出
防止生成的氣體逸出
.實驗結束時,應先
撤出導管
撤出導管
,待
冷卻
冷卻
后再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,以防止
液體流入加熱的試管
液體流入加熱的試管

(5)能否用裝置C完成CO還原CuO的實驗?為什么?
不能
不能
;
一氧化碳有毒
一氧化碳有毒

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?啟東市一模)(1)如圖是實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的裝置圖,回答:

①A是實驗室制取二氧化碳的裝置,內裝藥品為
大理石、稀鹽酸
大理石、稀鹽酸
;
②B的試管中裝有滴有紫色石蕊的蒸餾水,現象為
紫色石蕊試液變紅
紫色石蕊試液變紅
;
③裝置C中有澄清石灰水,其中發(fā)生化學反應的化學方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
;
④裝置D中有兩支高低不同的燃著的蠟燭,可觀察低處的蠟燭先滅,高處的蠟燭后滅,說明二氧化碳具有
密度比空氣大,一般不能燃燒也不能支持燃燒
密度比空氣大,一般不能燃燒也不能支持燃燒
性質.
(2)實驗室有一瓶化肥的標簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH42SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH22]中的一種.請你完成以下探究:
[猜    想]猜想A:該化肥是NH4Cl,猜想B:該化肥是(NH42SO4,猜想C:該化肥是NH4HCO3,猜想D:該化肥是尿素.
[實驗探究]
(Ⅰ)取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體放出,證明猜想
D
D
不成立.
(Ⅱ)如圖(甲),分別取少量樣品于試管中,滴加適量水振蕩,再選(乙)中
HCl
HCl
溶液滴入試管中,若無氣泡放出,則猜想
C
C
不成立.

(Ⅲ)在步驟(Ⅱ)的試管中再滴入(乙)中的
BaCl2
BaCl2
溶液,若
無白色沉淀
無白色沉淀
,則猜想A成立;若
有白色沉淀
有白色沉淀
,則猜想B成立,其反應的化學方程式為:
BaCl2+(NH42SO4=BaSO4↓+2NH4Cl
BaCl2+(NH42SO4=BaSO4↓+2NH4Cl
.(注:乙圖中藥品為食鹽、氯化鋇、鹽酸三種溶液)

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取二氧化碳并驗證其有關性質的裝置圖,根據圖示信息,完成下列各題:

(1)寫出編號儀器的名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗
    b
錐形瓶
錐形瓶
    c
試管
試管

(2)A裝置中產生的現象是
冒氣泡
冒氣泡
,有關的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)B裝置中產生的現象是
紫色石蕊變紅色
紫色石蕊變紅色
,有關的化學方程式為
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3
,使石蕊變色的物質的化學式為
H2CO3
H2CO3

(4)C裝置中產生的現象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
,有關的化學方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(5)D裝置中有關反應的化學方程式為
C+CO2
  △  
.
 
2CO
C+CO2
  △  
.
 
2CO
,其中的氧化劑是
CO2
CO2

(6)E裝置中的現象是
黑色粉末變紅色
黑色粉末變紅色
,有關反應的化學方程式為
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

(7)F裝置中的石灰水的作用是吸收
CO2
CO2
(化學式).
(8)G處火焰的顏色是
淡藍色
淡藍色
,有關化學方程式為
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
,該反應的基本類型是
化合反應
化合反應
.點燃的目的是
防止大氣污染
防止大氣污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答有關問題.
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(1)張華用高錳酸鉀制取氧氣,且收集比較純的氣體,他應選擇上述裝置中的
 
(填字母)進行組裝.寫出該反應的化學方程式為
 

(2)王俊用上述方法收集到的氧氣做鐵絲燃燒的實驗,結果沒看到“劇烈燃燒,火星四射”的現象,請你幫助他推測導致這種現象的原因
 
.(寫一個)
(3)實驗室選用B和D裝置還可制取二氧化碳,則所用藥品是(填名稱)
 
 
,若選用B和E裝置則可以制取
 

(4)若C裝置中放入木炭和氧化銅,該反應需要高溫,為提高溫度,你的做法是
 
,反應中可觀察到的現象是
 

(5)利用濃硫酸的脫水性,將甲酸(HCOOH)滴入濃硫酸中可生成一氧化碳和水,該反應為:HCOOH
 濃硫酸 
.
 
H2O+CO↑.若要制取CO,并控制CO的生成速度和隨時終止反應,應選用如圖儀器中的(填字母)
 
做氣體發(fā)生裝置.

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