【題目】下列區(qū)分氧氣、空氣和二氧化碳三瓶氣體的操作中，最合理的是

A．觀察氣體的顏色 B．聞氣體的氣味

C．伸入燃著的木條 D．倒入澄清的石灰水

【答案】C

【解析】

試題分析：A．三種氣體都無色，故該方法錯誤；

B．三種氣體都無味，故該方法錯誤；

C．伸入燃燒的木條，氧氣能使木條燃燒更旺盛，二氧化碳能使燃燒的木條熄滅，木條在空氣中正常燃燒，故可以鑒別三種氣體；

D．澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，而不能鑒別空氣和氧氣，故錯誤；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】安全意識是人類生存所必須具有的基本素質(zhì)之一，下列實驗操作比較安全的是

A. 用鼻子湊到容器口直接嗅聞氣體的氣味

B. 用嘴品嘗藥品的味道

C. 進入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做燈火試驗

D. 發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時，應(yīng)立即打開排氣扇

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】門捷列夫說：“觀察是第一步，沒有觀察就沒有接踵而來的前進�！毕铝鞋F(xiàn)象正確的是

A．用石墨做導電性實驗燈泡會亮，改用6B鉛筆芯做實驗燈泡不亮

B．用紅磷測空氣中氧氣的含量，燃燒時產(chǎn)生大量白色煙霧

C．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

D．鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)，在鋁表面產(chǎn)生銀白色固體，溶液由藍色變?yōu)闊o色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學反應(yīng)可以為人類提供能量，下列反應(yīng)中能量變化不明顯的是

A．火藥爆炸 B．生石灰與水反應(yīng)

C．二氧化碳與水反應(yīng) D．木炭在空氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要與它的物理性質(zhì)有關(guān)的是

A．氧氣用于煉鋼 B．干冰用于人工降雨

C．二氧化碳用于生產(chǎn)碳酸飲料 D．天然氣用作清潔燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“化學之最”的說法中不正確的是

A．地殼中含量最高的元素是氧元素

B．最清潔的燃料是氫氣

C．最小的粒子是原子

D．天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程是通過物理變化獲得能量的是

A．水力發(fā)電 B．煤燃燒發(fā)電

C．炸藥爆炸開山修路 D．汽油燃燒驅(qū)動汽車

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】掌握一些安全知識和緊急滅火措施，能減少或避免火災(zāi)，下列做法正確的是

A．電器著火，迅速切斷電源

B．沼氣池清理作業(yè)前進行燈火試驗

C．室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風

D．夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，開燈進行檢查

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是

A．溶液一定是均一、無色、穩(wěn)定的

B．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C．溶液的溶質(zhì)一定是固體

D．溶液一定是混合物

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