分析 (1)根據(jù)白磷燃燒的現(xiàn)象及反應分析回答;根據(jù)實驗時進入集氣瓶內水的體積分析空氣中氧氣的體積分數(shù);
(2)根據(jù)實驗完成后紅磷有剩余,而瓶內剩余的氣體主要為氮氣,由此可推斷氮氣的物理性質;
(3)根據(jù)測定空氣中氧氣體積分數(shù)實驗的注意事項分析;
(4)根據(jù)裝置特點分析解答.
解答 解:(1)紅磷燃燒消耗了集氣瓶內的氧氣,集氣瓶內壓強減小,水倒吸入集氣瓶.
(2)水上升至集氣瓶體積的1/5后不能繼續(xù)上升,說明氮氣難溶于水,且氮氣不燃燒、不支持燃燒.
(3)裝置的氣密性不足、紅磷的量不足、裝置未冷卻即打開彈簧夾均可能導致進入集氣瓶內的水的體積不是總容積的$\frac{1}{5}$.
(4)改進裝置讓紅磷在密閉的集氣瓶內即可引燃,使實驗結果更準確,紅磷燃燒產(chǎn)物不會逸出污染環(huán)境.
故答案為:(1)集氣瓶中氣體減少,壓強減小,導致燒杯中的水進入集氣瓶;(2)難溶于水、不支持燃燒(其他合理說法也可以);(3)紅磷的量不足(或裝置氣密性不好等合理說法都可以);(4)減少了對環(huán)境的污染使實驗結果更加準確等.
點評 注意尤其是注射器類似的本身內部有氣體的可能的干擾就是要強調對題意的準確把握對實驗的改進從不同行角度分析評價時,要從題目本身的而分析角度來進行,而不是先分析后解答具體的問題,即分析要有針對性.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
給定O2的質量/g | 10 | 15 | 16 | 20 | 24 | 32 |
生成SO2的質量/g | 20 | 30 | 32 | 32 | 48 | 32 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒煤產(chǎn)生的煙 | B. | 化工廠排放的廢氣 | ||
C. | 大量植樹,種植花草 | D. | 汽車產(chǎn)生的尾氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
物質 | Ca(HCO3)2 | Mg(HCO3)2 | Ca(OH)2 | Mg(OH)2 | CaCO3 | MgCO3 |
溶解性 | 可溶 | 可溶 | 微溶 | 不溶 | 不溶 | 微溶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
第一組 | |||||
集氣瓶編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
收集的氧氣占容積的體積分數(shù) | 10% | 20% | 30% | 40% | 50% |
帶火星木條變化情況 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復燃 | 復燃 |
第二組 | 第三組 | |||||
集氣瓶編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
收集的氧氣占容積的體積分數(shù) | 31% | 33% | 35% | 37% | 39% | 34% |
帶火星木條變化情況 | 很亮 | 很亮 | 復燃 | 復燃 | 復燃 | 很亮 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉的原子序數(shù)為11 | B. | 鈉原子核外有3個電子層 | ||
C. | 鈉位于元素周期表第二周期 | D. | 化學反應中,鈉原子失去電子 |
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