分析 ①“煅燒爐”中,高溫條件下,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳;
②若在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里分離“設(shè)備(I)”中的混合物,用到的操作名稱是過濾.操作過程中需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗;
③在“設(shè)備(Ⅱ)”中,固體A中的氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣;
氫氧化鈣和氯化銨反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣;
④根據(jù)工藝流程可以判斷循環(huán)利用的物質(zhì)種類;
⑤副產(chǎn)品NH4Cl中含有氮元素,在農(nóng)業(yè)上可以用作氮肥.
解答 解:①“煅燒爐”中,高溫條件下,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
故填:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
②若在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里分離“設(shè)備(I)”中的混合物,用到的操作名稱是過濾,操作過程中需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
故填:過濾;漏斗.
③在“設(shè)備(Ⅱ)”中,固體A中的氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).
故填:CaO+H2O═Ca(OH)2;化合.
④除水以外可在本流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成的氨氣和碳酸氫鈉分解生成的二氧化碳.
故填:NH3、CO2.
⑤副產(chǎn)品NH4Cl的一種用途是用作氮肥.
故填:用作氮肥.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 參與國產(chǎn)大飛機(jī)制造,有效提升了龍江航空產(chǎn)業(yè)制造能力 | |
B. | 制造客機(jī)使用的復(fù)合材料主要有機(jī)破璃、碳纖維復(fù)合材料等 | |
C. | 制造客機(jī)使用的硬鋁的主要成分是鋁、銅、鎂、硅 | |
D. | 客機(jī)使用的燃料航空煤油是石油煉制的產(chǎn)品 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人造樹葉將水分解成氧和氫是不遵守質(zhì)量守恒定律的 | |
B. | 氫是一種優(yōu)質(zhì)能源,可作為太空飛船的燃料 | |
C. | 樹葉利用太陽光進(jìn)行光合作用,將水轉(zhuǎn)變?yōu)闅浜脱?/td> | |
D. | 植物光合作用的實(shí)質(zhì)是將光能轉(zhuǎn)變成為化學(xué)能 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾 | B. | 量取液體 | C. | 點(diǎn)燃酒精燈 | D. | 滴加液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣 | |
B. | 利用過氧化氫制取氧氣 | |
C. | 分別向足量的、濃度相同的稀鹽酸加入相同質(zhì)量的鎂和鋅 | |
D. | 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒 |
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