19.為了增強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí),變廢為寶,去年年底我市在全區(qū)率先實(shí)行垃圾分類回收.市區(qū)街道的垃圾箱中,綠色箱用來(lái)裝可回收再利用垃圾,黃色箱用來(lái)裝不可回收垃圾.以下物質(zhì)能扔進(jìn)綠色垃圾箱的是( 。
①?gòu)U舊報(bào)紙    ②廢銅絲   ③一次性塑料飯盒     ④口香糖    ⑤果皮   ⑥空礦泉水瓶     ⑦廢鐵鍋.
A.①③⑤⑦B.③④⑤⑥C.①②⑤⑦D.①②⑥⑦

分析 根據(jù)題意,市區(qū)街道的垃圾箱中,綠色箱用來(lái)裝可回收再利用的垃圾,黃色箱用來(lái)裝不可回收垃圾;能扔進(jìn)綠色垃圾箱的應(yīng)是可回收再利用的垃圾,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:①?gòu)U舊報(bào)紙、②廢銅線(屬于金屬材料)、③一次性塑料飯盒(屬于塑料制品)、⑥空礦泉水瓶(屬于塑料制品)、⑦廢鐵鍋(屬于金屬材料),均屬于可回收再利用的垃圾,應(yīng)放入綠色箱中.
④口香糖、⑤果皮屬于不可回收垃圾,應(yīng)放入黃色箱中. 
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解能扔進(jìn)綠色垃圾箱的應(yīng)是可回收再利用的垃圾是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)白酒飲用過(guò)量會(huì)使人中毒,其中主要成分是C2H5OH.
(2 )為改良酸性土壤,可施用適量的堿是Ca(OH)2
(3)某氣體在空氣中占78%(體積百分含量),保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是N2
(4)的離子符號(hào)Al3+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.“關(guān)愛(ài)生命,擁抱健康”是永恒的主題.下列做法符合食品安全要求的是(  )
A.將海鮮速凍冷藏保鮮B.農(nóng)業(yè)上大量使用農(nóng)藥、化肥
C.用甲醛溶液浸泡蔬菜、水果D.用聚氯乙烯塑料制作食品包裝袋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.我國(guó)最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)不存在化合價(jià)的變化
B.該反應(yīng)元素的種類發(fā)生改變
C.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cl+NaClO2═2ClO2+2NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.2013年4月20日,四川雅安蘆山發(fā)生了7.0級(jí)的大地震.地震災(zāi)害過(guò)程中發(fā)生的下列變化與其他三項(xiàng)不同的是( 。
A.山體滑坡B.房屋倒塌C.鐵軌扭曲D.倉(cāng)庫(kù)爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.甲乙丙丁四位同學(xué)在探究堿溶液與酚酞作用的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液,溶液變成了紅色,一會(huì)兒紅色就消失了.
【猜想】甲:可能是酚酞變質(zhì)的緣故;              乙:可能是NaOH溶液與空氣中CO2反應(yīng)的緣故;
丙:可能是酚酞與空氣中氧氣反應(yīng),使紅色消失的緣故;丁:可能與氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小有關(guān).
【查閱資料】:碳酸鈉溶液顯堿性.
【理論分析】:
(1)甲同學(xué)剛提出自己的猜想,就遭到其余三位同學(xué)的否定,三位同學(xué)的理由是:若酚酞試劑變質(zhì),就不可能出現(xiàn)遇氫氧化鈉溶液變紅的現(xiàn)象.
(2)乙同學(xué)的猜想也不正確,理由是碳酸鈉溶液顯堿性,也可使酚酞試劑變紅.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
(3)為證實(shí)丙同學(xué)的猜想,還需作如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成如表:
實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)這一步驟的目的
1.用煮沸過(guò)的蒸餾水配制氫氧化鈉溶液.①排出水中溶解的氧氣.
2.在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油.②隔絕空氣.
(4)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),四位同學(xué)看到:溶液先變成紅色,一會(huì)兒紅色又消失.因此酚酞紅色褪去與氧氣無(wú)關(guān).若丁同學(xué)的猜想正確,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明并完成有關(guān)問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)方法觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
方案一:分別配制不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,然后各滴加2滴酚酞試液.質(zhì)量分?jǐn)?shù)小的溶液中紅色不消失,質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液中紅色會(huì)消失,則證明
①過(guò)濃的氫氧化鈉也會(huì)使酚酞褪色(或酚酞溶液紅色是否褪去,與NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)).
方案二:②將滴有酚酞試液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的氫氧化鈉溶液加水稀釋.③溶液變紅,說(shuō)明與氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.從C、H、O、N、Na元素中選擇恰當(dāng)元素,按要求填寫符合下列要求的空白.
(1)飲料中一種常見(jiàn)酸H2CO3;
(2)兩個(gè)氧分子2O2
(3)侯氏制堿法中的“堿”Na2CO3;
(4)不含金屬離子的一種鹽NH4NO3;
(5)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.香蕉等水果有芳香氣味,是因?yàn)槠渲泻宜嵋阴ィ–4H8O2)等物質(zhì).下列乙酸乙酯的說(shuō)法不正確的是( 。
A.每個(gè)分子由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
B.屬于氧化物
C.相對(duì)分子質(zhì)量為88
D.碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為6:1:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.一氧化碳和二氧化碳是兩種常見(jiàn)的碳的氧化物.
(1)一氧化碳在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2,該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).
(2)金屬鎂著火時(shí)不能用二氧化碳滅火,因?yàn)殒V在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C;
(3)收集鎂條燃燒后的固體粉末于燃燒匙中,將其放于酒精燈的火焰上灼燒,并用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在燃燒匙上方,澄清石灰水變渾濁,證明該固體粉末含碳元素.小明同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不正確,理由是:酒精燃燒也產(chǎn)生CO2
(4)怎樣對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),才能得出正確的結(jié)論呢?請(qǐng)你思考并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)操作:將固體粉末放于試管中,在酒精燈上加熱,并用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在試管口上方(或?qū)⒐腆w粉末放于石棉網(wǎng)上,用酒精燈加熱,并用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯固體粉末上方);
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁;      結(jié)論:該固體粉末含有碳元素.

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