【題目】某固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線如圖，M、N兩點分別表示該物質在不同溫度下的兩種溶液，當條件改變時，溶液的狀態(tài)在圖中對應的點的位置可能隨之變化。當恒溫蒸發(fā)溶劑時，M、N兩點的位置變化正確的是（　�。�

A.M、N點均向右平移B.M、N點均垂直上移

C.M點沿曲線下移；N點垂直上移D.M點不動；N點垂直上移至曲線，不再變動

【答案】D

【解析】

M點在溶解度曲線上，對應的是該物質的飽和溶液，N點在溶解度曲線下方，對應的是該物質的不飽和溶液，所以當恒溫蒸發(fā)溶劑時，M點代表的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)不會發(fā)生變化，因此M點不動；而N點代表的不飽和溶液隨著水分的蒸發(fā)，溶液中溶質的質量分數(shù)會越來越大，直至溶液達到飽和不再發(fā)生變化，因此N點是先向上位移達到曲線后不再發(fā)生變化，故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）已知：水的密度為1．0g/mL。實驗室配制50g溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉2．5g，需要量取水 。

（2）配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為 （填字母序號）。

（3）經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小，其原因可能是 （填序號）。

①氯化鈉固體不純 ②稱量時，砝碼端忘墊質量相同的紙片

③量取水時，仰視讀數(shù) ④裝瓶時，有少量溶液灑出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，測得燒杯中溶液 pH 的變化如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. a 點所示溶液呈酸性

B. 向 b 點所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色

C. 該實驗是將 NaOH 溶液逐滴滴入稀硫酸中

D. c 點所示溶液中，含有的溶質是 Na2SO4和 NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某兩個化學興趣小組做了如下實驗：

實驗一：設計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如圖1：

（1）甲裝置：

①儀器a的名稱為_____。

②甲和乙裝置均可以用來制取氣體，乙和甲相比，乙的優(yōu)點是_____。

（2）乙裝置：

若實驗室用裝置制取O2使氣球脹大，則反應的化學方程式為_____。

（3）丙裝置：欲使氣球脹大，分液漏斗中的液體是水，少量水于錐形瓶中則錐形瓶中可能裝_____固體（填化學式）。

實驗二：用MnO2與濃鹽酸反應制備Cl2（發(fā)生裝置如圖2所示，稀鹽酸不與MnO2反應）。

（1）制備實驗開始時，先檢查裝置氣密性，接下來的操作依次是_____（填序號）。

A 往燒瓶中加入MnO2粉末

B 加熱

C 往燒瓶中加入濃鹽酸

（2）氯氣是一種有毒的氣體，可用氫氧化鈉溶液來吸收處理，其原理為：Cl2+2NaOH═NaCl+X+H2O，則X的化學式為_____。

A HCl B Cl2 C Na2O D NaClO

（3）利用反應后的殘余清液進行實驗：裝置如圖3所示（夾持器具已略去）。

①如何檢查該裝置的氣密性_____。

②反應完些，每間隔1min讀取氣體體積，氣體體積逐次減小，直至不變。氣體體積逐次減小的原因是_____ （排除儀器和實驗操作的影響因素）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語（即符號）表示：

（1）氫離子_____

（2）氫氧根離子_____

（3）碘酒中的溶劑_____

（4）H2SO4中硫元素的化合價_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室一些常見的儀器和裝置，請回答有關問題：

（1）用 KClO3 與 MnO2 混合制取較純凈的O2，應選用圖中的_____（填儀器代號），反應的化學方程式為_____。

（2）實驗室用儀器A、B、C、E、F組合還可以制取的另一種氣體是_____，檢驗該氣體的方法是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取碳酸鈣和硫酸鋇的混合物15.0 g于燒杯中，將150.0 g的稀鹽酸平均分成三次加入燒杯中，加入稀鹽酸與燒杯中固體的質量關系如下圖所示，請完成下列問題：

(1)該混合物中硫酸鋇的質量為__________g;

(2)所加稀鹽酸的溶質質量分數(shù)是 ______;

(3)求恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數(shù)_______(寫出計算過程，精確到0.1%)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)以下幾種粒子的結構示意圖，回答下列問題（填序號）：

（1）屬于同種元素的粒子是_____；

（2）在化學反應中易失去電子的粒子是_____；

（3）具有相對穩(wěn)定結的粒子是_____；

（4）化學性質相似的原子是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某同學測定空氣中氧氣含量的實驗，該同學的操作正確，裝置的氣密性良好。請回答下列問題

（1）該實驗中紅磷要稍過量，目的是________。

（2）紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，白煙產(chǎn)生的原因是________。

（3）若將紅磷換成木炭，能否成功？原因是________。

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