【題目】宏觀(guān)辨識(shí)與微觀(guān)探析是化學(xué)學(xué)科的重要核心素養(yǎng)，某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如下，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)的反應(yīng)物都是氧化物

B.該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

C.該反應(yīng)中原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中CO和H2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1

【答案】C

【解析】

A、由圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物為CH4和H2O，CH4是由兩種元素組成的化合物，但是不含氧元素，不屬于氧化物，H2O是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，屬于氧化物，不符合題意；

B、該反應(yīng)有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，遵循質(zhì)量守恒定律，不符合題意；

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)和數(shù)目不變，符合題意；

D、由圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)的化學(xué)方程式中CO和H2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：3，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示�，F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液（底部均有未溶解的固體）的試管浸入盛有水的燒杯中（如圖），然后向燒杯中加入一定量的濃硫酸。則對(duì)相關(guān)變化判斷正確的是

A.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

B.乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

C.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大

D.甲溶液中未溶解的固體質(zhì)量減少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。利用下圖實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件，當(dāng)溫度升高至 60℃ 過(guò)程中，僅①燃燒；繼續(xù)升高至 260℃過(guò)程中，又僅③燃燒。下列分析不正確的是

A.①燃燒可證明白磷是可燃物

B.對(duì)比③④可知無(wú)煙煤的著火點(diǎn)比紅磷的低

C.對(duì)比②③可知燃燒需要可燃物與氧氣接觸

D.對(duì)比①③可知燃燒需要使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小紅同學(xué)用打磨過(guò)的大小相同的鋁片分別與pH相同的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)(裝置和現(xiàn)象記錄如下圖表格)，請(qǐng)你與他們一起探究。

時(shí)間

1

2

5

15

20

稀鹽酸現(xiàn)象

少量氣泡

較多氣泡

大量氣泡

反應(yīng)劇烈

反應(yīng)結(jié)束

稀硫酸現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

極少量氣泡

少量氣泡

少量氣泡

(1)實(shí)驗(yàn)中X的數(shù)值為_______________，寫(xiě)出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

(2) [提出問(wèn)題]什么原因影響鋁和稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)現(xiàn)象不同?

(3)[猜想假設(shè)]猜想一:________________對(duì)反應(yīng)起了促進(jìn)作用；猜想二:稀硫酸中的硫酸根離子對(duì)反應(yīng)起了阻礙作用。

(4)[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]為了驗(yàn)證哪個(gè)猜想正確，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):向試管II中加入少量____________ (填序號(hào))，向試管I中加入少量______________(填序號(hào))，做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

A硫酸銅 B氯化鈉 C硫酸鈉 D濃鹽酸

通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察到_____________________現(xiàn)象，則猜想一成立。

(5) [反思評(píng)價(jià)]右圖是小紅將一根鋁絲與過(guò)量的稀鹽酸混合在一密閉容器內(nèi)反應(yīng)，利用壓強(qiáng)和溫度傳感器測(cè)出的反應(yīng)變化過(guò)程(上面是壓強(qiáng)變化曲線(xiàn)、下面是溫度變化曲線(xiàn))。那么，在__________(填“A、 B、C、D”)點(diǎn)時(shí)鋁與酸反應(yīng)結(jié)束，請(qǐng)你解釋壓強(qiáng)曲線(xiàn)AB段、BC段、CD段變化原因。

①____________________。

②_____________________。

③_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究、科學(xué)精神是我們應(yīng)具備的學(xué)科素養(yǎng)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳進(jìn)行探究，請(qǐng)你一起參與。

（查閱資料）（1）稀硫酸能與大理石反應(yīng)，生成的硫酸鈣微溶于水；

（2）稀鹽酸顯酸性，可使紫色石蕊溶液變紅。

（選用藥品）按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生二氧化碳體積隨時(shí)間變化曲線(xiàn)如下圖所示：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

藥品

Ⅰ

塊狀大理石、10%H2SO4溶液

Ⅱ

塊狀大理石、7%HCl溶液

Ⅲ

大理石粉末、7%HCl溶液

圖中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)_________(選填” Ⅰ”、” Ⅱ”或” Ⅲ”)。確定用乙對(duì)應(yīng)的藥品制備二氧化碳，相應(yīng)的化學(xué)方程式是___________；不選擇甲對(duì)應(yīng)的藥品，理由是______________。

（選擇儀器）小組同學(xué)從圖 2 所示儀器中組裝一套可控制反應(yīng)速率的制取裝置，你認(rèn)為他們選擇的儀器是__________（填序號(hào)）

（收集氣體）用如圖裝置收集二氧化碳，空氣從_____________（選填”X”或”Y”）端排出。

（檢驗(yàn)氣體）檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體為二氧化碳的方法是_________________。

（拓展創(chuàng)新）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)對(duì)裝置中的廢液產(chǎn)生了興趣，有同學(xué)認(rèn)為可能稀鹽酸有剩余，欲證明該猜想是正確的，可向廢液中加入______________，會(huì)出現(xiàn)_________的現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了慶祝元素周期表誕生150周年，聯(lián)合國(guó)宣布將2019年定為國(guó)際化學(xué)元素周期表年。分析如圖元素周期表每一橫行和縱行的排列規(guī)律。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.Y為9

B.每一橫行的核外電子層數(shù)相等

C.Z為16

D.表中的元素都是非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綜合實(shí)踐課上，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)參觀(guān)了某工廠(chǎng)的廢水處理車(chē)間，繪制得右圖所示廢水處理流程圖，了解得知A管道中流出的廢水中含有碳酸鈉和氫氧化鈉，B管道流出的廢水中含有稀鹽酸和氯化鋇，A、B管中廢液首先進(jìn)入廢水池，經(jīng)過(guò)濾網(wǎng)進(jìn)入處理池中。經(jīng)過(guò)D口和E口向處理池中加入處理劑，達(dá)標(biāo)后經(jīng)C口排出。同學(xué)們從廢水池中取了一些物質(zhì)帶回實(shí)驗(yàn)室，靜置后有白色沉淀，過(guò)濾后得到上層清液。

[提出問(wèn)題]上層清液中含有哪些離子?

[作出猜想]

猜想Ⅰ.Na+、Cl-、H+

豬想Ⅱ.Na+、Cl-、OH-、Ba2+

猜想Ⅲ.Na+、Cl-、OH-、CO32-

上述有一個(gè)猜想不合理，請(qǐng)你指出并說(shuō)明理由_____________。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及化學(xué)方程式

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟一:取少量溶液于試管中，向其中滴加____________。

現(xiàn)象:有白色沉淀生成化學(xué)方程式:___________。（寫(xiě)出一個(gè)即可）

有Ba2+

猜想Ⅱ正確

步驟二:另取少量溶液于試管中，滴加少量的___________。

現(xiàn)象:溶液變?yōu)榧t色

有OH-

[反思評(píng)價(jià)]

（1）步驟一中反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是____________。

（2）小紅認(rèn)為步驟二不能證明溶液中有OH-，溶液中有CO32-也會(huì)產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)你對(duì)她的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)__________。

（3）小花認(rèn)為沒(méi)有檢驗(yàn)Na+和Cl-，實(shí)驗(yàn)過(guò)程不完整。你是否同意小花的觀(guān)點(diǎn)，請(qǐng)說(shuō)明理由______。

（4）為節(jié)能環(huán)保，回收利用�？梢酝ㄟ^(guò)D口向處理池中加入足量的碳酸鈉溶液，通過(guò)E口加入足量的_____，將處理池中廢水轉(zhuǎn)化為NaCl溶液，從出口C排出，然后蒸發(fā)結(jié)晶，得到NaCl固體。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某稀溶液溶質(zhì)可能是 NaNO3、HCl、H2SO4，CuCl2 中的一種或幾種向該溶液中 滴加 Ba（OH）2 溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量（y）與加入 Ba（OH）2 溶液質(zhì)量（x） 的關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)溶質(zhì)組成的說(shuō)法正確的是（ ）

A.H2SO4 和 CuCl2 一定有，HCl 一定無(wú)，可能有 NaNO3

B.HCl、CuCl2 一定有，H2SO4 一定無(wú)，可能有 NaNO3

C.HCl、CuCl2、NaNO3 一定有，H2SO4 一定無(wú)

D.CuCl2 一定有，HCl、H2SO4 可能有，可能有 NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)，下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是( )

A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2

C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3

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