下列說法正確的是(　　)。

A．有氧氣參加的反應(yīng)都是化合反應(yīng)

B．化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

C．所有化合反應(yīng)的共同特征是兩種物質(zhì)反應(yīng)而生成另一種物質(zhì)

D．無論是否有氧氣參加，只要由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，就屬于化合反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有人用下列方法除去硬水中某些可溶性鈣鎂化合物，以降低水的硬度，你認為可行的

    方法是（    ）

    A. 過濾            B. 靜置             C. 吸附         D. 煮沸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題。
　　
　　　　　A　　　　　　B　　　　C　　　 D　　　　　 E　　　　　 F　
　　（1）A裝置中，儀器a的名稱是___________。
　�。�2）A裝置可以制備的一種氣體是___________，試管口放一小團棉花的作用是____，制取該氣體的化學(xué)方程式是___________，檢查裝置氣密性的方法是______。
　　可用E裝置收集該氣體，其原因是______，還可以用于收集該氣體的裝置是_____（填圖中字母序號，下同）。
　　（3）用B裝置制備氧氣的化學(xué)方程式是___________，選擇此裝置的理由是_____。
　�。�4）現(xiàn)有如下資料：
　�、� 制取NO2的反應(yīng)原理：Cu+4HNO3(濃) ＝ Cu(NO3)2+2NO2↑ +2H2O
　�、� 通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)。
　　制取NO2氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。
　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


要除去密閉容器內(nèi)空氣的氧氣，并且不能混入其他氣體，在其中燃燒的可燃物可以是(　　)。

A．硫粉           B．木炭     C．鐵絲         D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化不屬于緩慢氧化的是(　　)。

A．食物腐敗            B．釀酒         

C．紅磷燃燒          D．鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)實驗室用氯酸鉀制氧氣的敘述中，正確的是(　　)。

A．氯酸鉀受熱熔化后，也不放出氧氣

B．要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣，必須加入二氧化錳

C．二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都保持不變

D．二氧化錳是一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將一種黑色固體A和一種無色液體B混合 ，生成無色無味氣體C，加熱暗紫色固體E 同時得到A和C；無色氣體C能使帶火星木條復(fù)燃。將銀白色固體D放入盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成黑色固體F，并放出熱量。

試判斷A～F各為何種物質(zhì)，寫出其名稱：

A__________；B__________；C__________；

D__________；E__________；F__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知：化合物甲＋單質(zhì)乙化合物丙＋單質(zhì)丁，按要求寫出符合條件的化學(xué)方程式：

(1)丙在常溫下是無色氣體，丁是紅色固體：________________________________________________________________________。

(2)丙在常溫下是無色無味的液體(水)，丁是紅色固體：________________________________________________________________________

______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有X，Y，Z三種金屬，其中Y能置換出稀硫酸中的氫，而X，Z則不能，

又如X能從Z的鹽溶液中置換出Z，則X，Y，Z三種金屬的活動性由強到弱的

順序是_______。

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同步練習(xí)冊答案