【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問題：

(1)鋁合金和純鋁，硬度較大的是_____。

(2)工業(yè)上，把赤鐵礦治煉成鐵的主要反應(yīng)原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2，其中發(fā)生了氧化反應(yīng)的物質(zhì)是_____。

(3)要驗證Al、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，如果選擇了Al片、CuCl2溶液，還應(yīng)選擇的一種物質(zhì)是_____。

【答案】鋁合金 CO 銀片

【解析】

（1）合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，鋁合金和純鋁，硬度較大的是鋁合金；

（2）一氧化碳奪取了氧化鐵中的氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)；

（3）驗證三種金屬活動性強弱時，通常采取“三取中”的方法，驗證Al、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，如果選擇了Al片、CuCl2溶液，還應(yīng)選擇的一種物質(zhì)是銀片。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.空氣是一種用途很多的自然資源，可用于工業(yè)上制取氧氣，其流程如下：

（查閱資料）常壓下，氧氣的沸點是-183℃，氮氣的沸點是-196℃。

（1）操作1的名稱是______________；

（2）如果將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的容器口，觀察到的現(xiàn)象是木條_________（填“熄滅”或“燃燒更旺”），一段時間后，剩余液態(tài)物質(zhì)的顏色逐漸變?yōu)?/span>_______________色；

（3）除分離液態(tài)空氣外，現(xiàn)在還有一種膜分離技術(shù)制氧法，原理是在一定壓力下，讓空氣通過薄膜，氧氣能透過薄膜，從而達到分離空氣的目的。據(jù)此推測氮分子比氧分子體積_____（選填“大”或“小”）。

（4）下列屬于氧氣用途的是_______________（填序號）

A.氣體肥料 B.工廠煉鋼 C.充氣包裝 D.霓虹彩燈

Ⅱ.甲、乙、丙為初中化學(xué)上冊中常見物質(zhì)，它們之間均能一步實現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

（1）如果丙能使帶火星的木條復(fù)燃，則甲的名稱是_______，乙→丙的基本反應(yīng)類型是________；

（2）如果乙是一種易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，則甲________（填“肯定”或“可能”）是一種單質(zhì)，若乙→丙的反應(yīng)現(xiàn)象之一是黑色變成亮紅色，則化學(xué)方程式是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】文獻顯示，盧西平等研究人員利用圖1裝置進行實驗，探究二氧化錳的用量對過氧化氫溶液分解的影響。(壓強傳感器用于測量瓶內(nèi)壓強變化，各數(shù)據(jù)均于同溫同壓下測得，3%過氧化氫溶液的密度約為1 g /mL)

編號

第一組實驗

第二組實驗

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

⑩

過氧化氫溶液

8mL

8mL

8mL

8mL

8mL

2mL

4mL

6mL

8mL

10mL

二氧化錳

0.03g

0.06g

0.08g

0.12g

0.24g

0.1g

0.1g

0.1 g

0.1g

0.1g

第一組實驗記錄的瓶內(nèi)壓強變化如圖2所示，第二組實驗記錄的瓶內(nèi)壓強變化如圖3所示。

已知3%過氧化氫溶液中，過氧化氫占溶液總質(zhì)量的3%。請根據(jù)以上實驗回答下列問題：

(1)實驗時，測定裝置內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(2)觀察圖2可知：該條件下30s內(nèi)要完全分解8 mL3%過氧化氫溶液，至少要用___gMnO2。觀察圖3可知：該條件下0.1gMnO2至少能快速催化分解_____mL3%的過氧化氫溶液。

(3)綜合第一組實驗可以得出的結(jié)論是：其它條件不變時，MnO2的用量越大，過氧化氫完全分解耗時___，O2的產(chǎn)量______。綜合第二組實驗可以出的結(jié)論是：其它條件不變時，過氧化氫溶液的用量越大，O2的產(chǎn)量_____，過氧化氫完全分解耗時_______。

(4)綜合兩組實驗可以推知：在這樣的實驗條件下要30s內(nèi)完成反應(yīng)，“二氧化錳與過氧化氫的質(zhì)量比”最合適的取值約為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗是科學(xué)探究常用的方法。下圖是初三化學(xué)實驗中出現(xiàn)的實驗場景，根據(jù)下列所示的實驗示意圖回答問題：

(1)圖1實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，實驗后得出的結(jié)論為氧氣的含量偏低，可能的原因是___(填一個即可)。

(2)圖2實驗中，把干燥的紫色紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳氣體中，下列有關(guān)說法正確的是___(填序號)．

A．CO2與水發(fā)反應(yīng)生成碳酸 B．水具有酸性

C．干燥的紫色石蕊紙花變紅 D．濕潤的紫色石蕊紙花變紅

(3)圖3實驗中的實驗現(xiàn)象為____，為了達到實驗的預(yù)期結(jié)果，實驗要在______中進行。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

(1)儀器a的名稱是_______，儀器b的名稱是_______。

(2)實驗室制取少量二氧化碳所用的試劑是______和_______；可選擇的收集裝置是______(填字母序號)；反應(yīng)的化學(xué)式表達式為_____，證明二氧化碳收集滿的方法是______。向收集滿二氧化碳的集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)并未變渾濁，可能的原因是_______。

(3)若小亮改用裝置F來制取CO2，用它代替B裝置的優(yōu)點是________ (答出一點即可)。

(4)實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取NH3，發(fā)生裝置可選擇____(填字母序號)。已知NH3能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。某同學(xué)用干燥的紅色石蕊試紙檢驗上述方法制得的NH3，試紙變藍，可能的原因是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，相關(guān)分析正確的是（）

A. M所表示的乙溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是20%

B. t2℃時，甲、乙飽和溶液降低溫度，甲先析出晶體

C. t3℃時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

D. t1℃時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液升溫至t3℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識和如圖的信息填空：

（1）鋁的相對原子質(zhì)量是_________，丙圖所示粒子符號是_________。

（2）由乙圖所示元素組成的一種氣體單質(zhì)可以支持燃燒，寫出實驗室制取該氣體的一個化學(xué)方程式___________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖示實驗回答問題。

（1）實驗一是驗證二氧化碳與水反應(yīng)，其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花，把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是______，石蕊小干花噴一半水的目的是______；

（2）實驗二的目的是探究燃燒條件中的______；

（3）實驗三是探究鐵釘生銹的條件，______選填“能”或“不能”達到實驗?zāi)康摹?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體［Ca10(PO4)6(OH)2］形式存在，其相對分子質(zhì)量為1004．牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品．如圖是某乳業(yè)純牛奶包裝標簽的部分文字．請仔細閱讀后回答下列問題：

(1)包裝標簽上脂肪≥3.3g，是指100mL牛奶中，含脂肪的質(zhì)量至少為3.3g．那么一盒牛奶含鈣至少________g(保留到0.01g).

(2)羥基磷酸鈣中含有_____種元素，其中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_________(保留為0.1%)．

(3)若人體每天至少需要0.6g鈣，且這些鈣有90%來自牛奶，則一個人每天至少要喝_____盒牛奶？

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