分析 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和;
化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變.
解答 解:由2X+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O可知,反應(yīng)后碳原子是2個,反應(yīng)前應(yīng)該是2個,包含在2X中;
反應(yīng)后氧原子是8個,反應(yīng)前應(yīng)該是8個,其中2個包含在2X中;
反應(yīng)后氫原子是8個,反應(yīng)前應(yīng)該是8個,包含在2X中;
由分析可知,每個X中含有1個碳原子、1個氧原子和4個氫原子,化學(xué)式是CH4O;
A、X中含有碳元素、氫元素和氧元素,該選項說法不正確;
B、X中含有三種元素,不屬于氧化物,該選項說法不正確;
C、反應(yīng)中生成物二氧化碳與水的質(zhì)量比為:(44×2):(18×4)=88:72,該選項說法正確;
D、X的相對分子質(zhì)量為:12+1×4+16=32.
故選:C.
故填:32.
點評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 高錳酸鉀 | C. | 空氣 | D. | 銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 真金不怕火煉-黃金化學(xué)性質(zhì)不活潑 | |
B. | 眾人拾柴火焰高-可燃物越多,著火點越低,越容易著火 | |
C. | 蠟燭成灰淚始干-淚是指石蠟液體 | |
D. | 有麝自來香,不用大風(fēng)揚-麝香的原因是分子在不停地運動 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 12g碳可以和16g氧氣反應(yīng)生成28g二氧化碳 | |
B. | 12g碳可以和16g氧氣反應(yīng)生成28g一氧化碳 | |
C. | 2g氫氣和8g氧氣反應(yīng)生成10g水 | |
D. | 2g氫氣和16g氧氣反應(yīng)生成18g水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等于20.0mL | B. | 等于50mL | C. | 小于20.0mL | D. | 大于20.0mL |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5與霧霾天氣 | B. | 新裝修房屋內(nèi)空氣中的殺手 | ||
C. | 形成酸雨的罪魁禍首 | D. | 燃氣熱水器安裝在居室內(nèi)的危險 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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