用分子的觀點解釋下列現象,不合理的是( 。
| A. | 熱脹冷縮﹣﹣﹣分子間隔發(fā)生改變 | B. | 花香四溢﹣﹣﹣分子在不斷地運動 |
| C. | 汽油揮發(fā)﹣﹣﹣分子大小發(fā)生變化 | D. | 食物變質﹣﹣﹣分子本身發(fā)生變化 |
物質的微粒性.. | |
專題: | 物質的微觀構成與物質的宏觀組成. |
分析: | 物質是由微粒構成的,構成物質的微粒具有如下特征:①體積和質量都很、谖⒘Vg存在間隔③微粒是在不斷運動的.運用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現象.化學變化與物理變化的本質區(qū)別是構成物質的微粒本身是否發(fā)生了變化. |
解答: | 解:A、熱脹冷縮,是分子間的間隔發(fā)生了變化,分子大小沒變,故A說法合理; B、花香四溢,是由于分子不斷運動到人的鼻孔刺激嗅覺細胞,人聞到香味,故B說法合理; C、汽油揮發(fā),是由于分子不斷運動到空氣中,分子大小沒有發(fā)生變化,故C 說法不合理; D、食物變質,就是食物變成了不能被食用的其他物質,在這個過程生成了新的物質,也就是分子本身發(fā)生了變化,故D說法合理. 故選C. |
點評: | 本題考查學生應用微粒的觀點來解釋一些日常生活中的現象,因此要熟練掌握粒子的基本性質,能用粒子的性質解釋一些宏觀現象. |
科目:初中化學 來源: 題型:
請閱讀:乙烯具有促進果實成熟的作用,還是合成纖維、橡膠、塑料的基本化工原料.乙烯是無色難溶于水的氣體,密度比空氣小,化學式為C2H4,易燃燒生成二氧化碳和水,與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險.回答下列問題:
(l)乙烯在空氣中燃燒的化學反應屬于 反應.
(2)根據乙烯的化學性質,在生產、運輸、貯存乙烯時應注意 .
分析:(1)根據氧化反應的概念進行分析;
(2)由題意,根據乙烯的化學性質,與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險,所以注意生產、運輸、貯存的安全問題.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
關于酸和堿的描述正確的是( 。
| A. | 濃硫酸具有吸水性,在實驗室中常用它做干燥劑 |
| B. | 生石灰與熟石灰都屬于堿 |
| C. | 酸就是有酸味的物質 |
| D. | 堿就是有腐蝕性的物質 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
生活中許多常見的物質中都含有酸.如:人體的胃液中含有 酸,其化學式是 ;汽車用鉛蓄電池中含有 酸,其化學式是 ;食醋中含有 酸,其化學式是 .請你再舉出在實驗室或化工生產中常用的一種酸的名稱和化學式: 、 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
國家環(huán)?偩忠岩(guī)定將各類實驗室納入環(huán)保監(jiān)管范圍.某中學九年級甲、乙兩個班的同學分別做常見酸和堿與指示劑反應的實驗,所做的實驗和使用的試劑如圖所示.實驗后廢液分別集中到各班的廢液缸中,甲班廢液呈紅色,乙班廢液呈藍色.
(1)請你分析廢液的成分:甲班廢液含有 ;乙班廢液中含有 2 .
(2)目前許多高校、中學以及科研單位的化學實驗室排放的各類廢液大都未經嚴格處理便進入了下水道.甲班的廢液若直接排入鑄鐵管下水道,會造成什么危害? ;
你建議如何處理甲班的廢液? .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
M元素的單質可用于原子反應堆的導熱劑.
(1)圖1是M原子結構示意圖:該原子中X的值是 ;
(2)M元素的化學性質與圖2中 (填序號)元素的化學性質相似;
(3)M元素形成的離子符號是 ;
(4)M元素和圖2中的D元素形成化合物的化學式是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
3.15晚會上曝光了一次性筷子在生產過程中經歷了熏硫磺、石蠟、雙氧水等多種化學藥品的加工,生產過程觸目驚心.過氧化氫(化學式為H2O2,俗稱雙氧水)是一種有毒化學物質,不但具有很強的氧化性,還極具腐蝕性,對人體的危害極大.下列對過氧化氫的認識正確的是( 。
| A. | 過氧化氫分子是由氫分子和氧原子構成 |
| B. | 過氧化氫是由氫元素和氧元素組成 |
| C. | 過氧化氫是由2個氫原子和2個氧原子構成 |
| D. | 過氧化氫中氫元素和氧元素的質量比為1:1 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
有關物質的量的敘述中正確的是
A.16gO3含有1mol氧 B.1molHCl中約含有6.02×1023個原子
C.MgO的摩爾質量為40 D.1molCO和1molCO2所含碳元素質量相等
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com