【題目】指出下列操作導(dǎo)致的后果。
(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,后果是 ;
(2)傾倒液體時(shí),標(biāo)簽沒有對著手心,后果是 ;
(3)加熱液體時(shí),試管口朝著有人的放向,后果是 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求寫出化學(xué)符號:
(1)4個(gè)碳酸根離子 ;
(2)3個(gè)氨分子 ;
(3)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià) ;
(4)石灰石的主要成分 ;
(5)地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最多的金屬元素 ;
(6)體溫計(jì)中的液態(tài)物質(zhì) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識結(jié)合如圖所示回答:
(1)寫出標(biāo)字母儀器的名稱:a b ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置選 ;
(3)請寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式 ,如用乙裝置來制取二氧化碳?xì)怏w,乙裝置中的分液漏斗可換成什么儀器 ;
(4)收集二氧化碳用裝置 ;
(5)請寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;
(6)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣用甲裝置,收集氨氣只用戊不能用丙或丁,由此可知氨氣的性質(zhì)有 (寫一條即可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水分是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
(1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如表:
成分 | Ca | K | Mg | Na |
含量/(mg/L) | ≥4 | ≥0.4 | ≥0.5 | ≥0.8 |
這里含有的Ca、K、Mg、Na是指 (填“單質(zhì)”“元素”“分子”或“原子”).
(2)自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì),通過多種途徑都可以使水得到凈化,如圖所示是自來水廠凈化水過程示意圖.
①自來水廠使用的凈化水的方法主要有:沉淀、 、 、消毒.
②向盛水試管中滴加肥皂水后振蕩,產(chǎn)生泡沫較多的是 水(填軟或硬).
③下列做法會造成水體污染的有 (填字母).
A.工業(yè)廢水直接排放
B.生活污水集中處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉
D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(3)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是 (填字母).
A.水的蒸發(fā) B.水的電解 C.水的凈化
(4)利用水電解器電解水,觀察到的現(xiàn)象不合理的是 (填字母).
A.和正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
B.和正負(fù)極相連的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積約為2:1
C.和負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體被點(diǎn)燃時(shí)發(fā)出的“噗”聲.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)常溫下,鋁和氧氣反應(yīng),形成保護(hù)膜: .
(2)木炭常表現(xiàn)為還原性,請任寫一個(gè)有木炭參加的置換反應(yīng): .
(3)二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中,溶液變紅: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是宇航員在國際空間站內(nèi)的照片.在國際空間站的生活雖然令人神往,但是有時(shí)候也很平凡.下列與宇航員在國際空間站內(nèi)生活的細(xì)節(jié)中,屬于化學(xué)變化的是( )
A.宇航員用吸管吸出密封袋里面的水,密封袋隨之癟下去
B.宇航員把吃剩下的食物包起來,把體積壓縮到最小
C.宇航員的衣服內(nèi)鑲了一層特制的織物,能夠吸收氣味
D.空間站外的太陽能電池把光能轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼幕瘜W(xué)能
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在20℃時(shí),將40g氯化鈉固體加入100g水中,充分?jǐn)嚢韬螅杂?g氯化鈉固體不溶解.請?zhí)钕铝锌瞻祝?/span>
(1)所得溶液是20℃時(shí)氯化鈉的 溶液(填“飽和”或“不飽和”);
(2)20℃時(shí),氯化鈉的溶解度是 ;
(3)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用微粒名稱填空:物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的。如:氧氣分子是由__________構(gòu)成的;鐵是由__________構(gòu)成的;氯化鈉是由__________構(gòu)成的。
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