分析 (1)利用相對分子質(zhì)量為各元素相對原子質(zhì)量的和即可求得硫酸銅晶體的式量;
(2)純凈物中某元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進行分析解答.
解答 解:(3)CuSO4•5H2O的化學(xué)式量為64+32+16×4+5×(2+16)=250;
(4)CuSO4•5H2O中氧元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{16×9}{250}$×100%≈57.6%;
故答案為:(1)250;(2)57.6%.
點評 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子之間有間隔 | B. | 分子在不斷運動 | C. | 分子的質(zhì)量較大 | D. | 分子有原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化 | |
B. | 用過濾的方法可以使硬水軟化 | |
C. | 用肥皂水區(qū)分硬水與軟水,用明礬可促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降 | |
D. | 水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積滴有石蕊試液的水,旋緊瓶蓋,振蕩 | 朔料瓶變癟,溶液變紅 | 溶液變紅CO2能與石蕊反應(yīng) |
B | 往久置于空氣中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸 | 有氣泡 | 氫氧化鈉溶液己變質(zhì) |
C | 在菜無色溶液中滂加氯化鋇溶液 | 有白色沉淀 | 無色溶液中一定含有 SO42-離子 |
D | 把質(zhì)量相同的鎂條與鋅粒同時放入相 同濃度和體積的鹽酸中 | 鎂條與鹽酸產(chǎn)生氣體更快 | 鎂的金屬活動性比鋅強 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒別硬水與軟水:取樣,滴加等量肥皂水,振蕩后觀察產(chǎn)生泡沫的情況 | |
B. | 檢驗氫氣中是否含有氧氣;用帶火星的木條檢驗 | |
C. | 驗證質(zhì)量守恒定律:將大理石與稀鹽酸混合,比較混合前后的總質(zhì)量 | |
D. | 檢驗氫氣z是否含有氯化氫氣體:將混合氣通入氫氧化鈉溶液,觀察現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
檸檬 | 蘋果 | 西紅柿 | 牛奶 | 玉米粥 |
2.3 | 3.1 | 4.2 | 6.5 | 7.6 |
A. | 牛奶和玉米粥均屬堿性食品 | B. | 西紅柿的酸性比蘋果強 | ||
C. | 檸檬汁能使酚酞試液變紅 | D. | 胃酸過多的人應(yīng)少食蘋果 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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