化學實驗常有不同的現(xiàn)象，請完成下表：
實驗操作 實驗現(xiàn)象 反應化學方程式
鐵絲在氧氣中燃燒
 
 
碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液混合
 
 
氫氧化銅粉末中滴加鹽酸
 
 
考點：氧氣的化學性質(zhì),酸的化學性質(zhì),堿的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途,常見的酸 酸的通性,常見的堿 堿的通性
分析：根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析解答即可，寫出化學方程式；
根據(jù)碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液混合的現(xiàn)象進行分析解答即可，寫出化學方程式；
根據(jù)氫氧化銅粉末中滴加鹽酸混合的現(xiàn)象進行分析解答即可，寫出化學方程式；
解答：解：
鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體．化學方程式為：3Fe+2O2
 點燃 
.
 
 Fe3O4；
碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液混合，生成氫氧化鈉和碳酸鈣白色沉淀，化學方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
氫氧化銅粉末中滴加鹽酸，粉末溶解，生成氯化銅和水，化學方程式為：2HCl+Cu（OH）2═CuCl2+2H2O；
答案：
實驗操作 實驗現(xiàn)象 反應化學方程式
鐵絲在氧氣中燃燒 火星四射 3Fe+2O2
 點燃 
.
 
 Fe3O4
碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液混合 有白色沉淀 Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
氫氧化銅粉末中滴加鹽酸 粉末溶解，溶液變藍 2HCl+Cu（OH）2=CuCl2+2H2O
點評：本題難度不大，掌握各種反應現(xiàn)象是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

有一研究性學習小組為測定某銅鋅合金的成分，取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中，再加入足量的稀硫酸，反應過程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如下圖所示．請回答下列問題．
（1）將合金粉碎的目的是
 
．
（2）10g合金中銅的質(zhì)量為
 
g．
（3）充分反應后產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

用你的化學知識填空．

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確回答第（4）題可獲得4分的加分，但卷面成績不超過60分
下表是某�；瘜W興趣小組用過氧化氫制取氧氣的兩組對比實驗來探究影響化學反應快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃）
實驗序號 過氧化氫溶液濃度 過氧化氫溶液質(zhì)量 溫度 二氧化錳粉末用量 氧氣體積 反應所需時間
第一組 ① 5% 12g 20℃ 0.2g 125mL 20s
② 30% 12g 20℃ 0.2g 125mL 2s
第二組 ③ 30% 12g 40℃ 無 125mL 148s
④ 30% 12g 90℃ 無 125mL 82s
（1）第一組對比實驗中的變量是
 
，你認為最適合在實驗室用過氧化氫制取氧氣的實驗是
 
（填序號）．
（2）第二組對比實驗的變量是
 
，說明化學反應快慢與溫度的關(guān)系是
 
．
（3）如果要證明二氧化錳在化學反應前后的化學性質(zhì)不變，你用什么實驗方法？請寫出實驗的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論
 

（4）查閱資料可知氧化銅也能加快過氧化氫的分解反應速率．給你一根銅絲、酒精燈、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、火柴、試管、5%過氧化氫溶液等，請你設(shè)計實驗，寫出實驗步驟和現(xiàn)象．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

世界范圍內(nèi)都提倡綠色出行，綠色騎行成為新的生活方式．請回答下列問題：
自行車的材質(zhì)多采用鋁合金，主要利用了它
 
的物理性質(zhì)；自行車鏈條涂抹潤滑油，既減小阻力，又可防止生銹，其防銹原理是
 
；科研工作者發(fā)明了一種便攜式灌裝充氣罐，只需稍稍振蕩就可快速的為車胎充氣．其充氣的原理可以是罐中的硝酸銨分解生成空氣中兩種主要的成分和水，該反應的化學方程式為
 
，反應前后氮元素的化合價分別是
 
；
為保障體力，出行前要食用一定量的米飯、饅頭，這些食物為人體提供的營養(yǎng)素主要是
 
；為了補充維生素，還要食用一定量的蔬菜，蔬菜在生長過程中常需施用氮肥，氮肥的主要作用是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)題意填寫下列空格：
（1）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，若X等于11，則該微粒表示
 
（填“陽”或“陰”）離子．在N、N2、2N2三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是
 

（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由
 
構(gòu)成的；
（3）有下列物質(zhì)：CO2、CO、CO（NH2）2、Na2CO3、H2SO4、Ca（OH）2、NaOH、KNO3，可用于制肥皂、造紙的是
 
，改良酸性土壤的是
 
屬于復合肥的是
 
．
（4）當前，我縣義務(wù)制學校推行“營養(yǎng)午餐工程．下表為某學校某天午餐的部分食譜．
食譜中富含蛋白質(zhì)的是
 
（填下表中的一種主食或菜名），米飯中主要含有人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)是
 

主食 葷菜 素菜
米飯 瘦豬肉 炒蘿卜、炒大白菜
（5）為了證明久置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，取少量樣品，可滴加
 
（填試劑名稱，下同），若已有小部分變質(zhì)，除去雜質(zhì)，應往變質(zhì)的氫氧化鈉溶液加適量
 
溶液，然后過濾即可．
（6）60℃時，硝酸鉀的溶解度為110g．在該溫度下的硝酸鉀飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量：溶劑質(zhì)量：溶液質(zhì)量=
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有三種元素A、B、C，已知A原子的原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子，B原子的原子核外第二層電子數(shù)是第一層電子數(shù)的2倍；C元素是地殼中含量最多的元素．分析后回答：
（1）A、B、C三種元素的符號分別是：A
 
，B
 
，C
 
；
（2）A、B元素組成的化合物的化學式是
 
，B、C元素組成的化合物的化學式是
 
，A、C元素組成的化合物的化學式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

阿司匹林的化學式為C9H8O4，有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A、其摩爾質(zhì)量是180g
B、1mol該物質(zhì)中含有4mol氧原子
C、該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為60%
D、該物質(zhì)中碳、氫、氧原子個數(shù)比為9：8：4

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生活有著密切的聯(lián)系，以下只發(fā)生了物理變化的是（　　）
A、濃鹽酸敞口久置濃度降低
B、自行車淋雨以后生銹
C、用醋酸除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢
D、食品放置一段時間后變質(zhì)

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