【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．酒精用于給發(fā)燒病人擦拭以降低體溫 B．天然氣用作燃料

C．液氮用作冷凍劑 D．銀用于制作導(dǎo)線

【答案】B

【解析】

試題分析：A、酒精用于給發(fā)燒病人擦拭以降低體溫是利用酒精蒸發(fā)吸熱，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤，B、天然氣用作燃料是利用可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，正確，C、 液氮用作冷凍劑是利用液氮汽化吸熱，使溫度降低，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤，D、銀用于制作導(dǎo)線是利用物質(zhì)的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤，故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法，請(qǐng)你參與總結(jié)與分析：

【儀器認(rèn)識(shí)】裝置A中儀器的名稱：a （1） ，b （2） ；裝置C的名稱： （3）

【反應(yīng)原理】用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為 （4） ；

用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 （5） 。

【制取裝置】用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 （6） ，若收集較純凈的氧氣最好選用 （7） 裝置，收滿的現(xiàn)象是 （8） 。

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，可選用的裝置組合是 （9） 或 （10） ，

檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿的方法是 （11） （簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論）。

比較B、C裝置，C裝置在制取氣體時(shí)，明顯的優(yōu)點(diǎn)是 （12） 。

【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)小組用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)過程中混合物的質(zhì)量變化如圖所示。完全反應(yīng)后最終收集到0.3mol氧氣。

①請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算原混合物中含氯酸鉀的質(zhì)量。 （13）

②圖中P點(diǎn)處試管內(nèi)的固體物質(zhì)有 （14）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 某融雪劑含有Na2SiO3（硅酸鈉），Na2SiO3中Si元素的化合價(jià)為

A．+4價(jià) B． +2價(jià) C． +3價(jià) D． +1價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y兩元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比為7︰2，在它們組成的化合物中X與Y的質(zhì)量比為7︰3，則它們組成的化合物的化學(xué)式為（ ）

A、X2Y3 B、X3Y2 C、 X2Y7 D、X3Y7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)探月工程已經(jīng)發(fā)現(xiàn)月球中含有種類繁多的礦物，其中有的是在地球上未曾發(fā)現(xiàn)過的礦產(chǎn)．下列月球礦物中屬于單質(zhì)的是（ ）

A． 鈦鐵礦 B． 鐵錫合金 C． 純鐵顆粒 D． 硫化銀顆粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包裝袋上的字跡模糊．該同學(xué)進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你參與探究并填空：

[提出問題]該化肥中含有什么物質(zhì)？

[收集信息]經(jīng)詢問得知，該化肥為銨態(tài)氮肥．

[提出猜想]該化肥所含的陰離子可能是Cl－、、；中的一種或幾種．

[實(shí)驗(yàn)、記錄與分析]

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析

（1）取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨

________

含有銨根離子

（2）另取少量該化肥樣品于試管中，加入適量的水完全溶解，滴加足量的硝酸鋇溶液，再滴加少量稀硝酸，過濾

產(chǎn)生白色沉淀，沉淀不溶解

沒有________（填化學(xué)式）存在

（3）取（2）中所得濾液少量于試管中，滴加________

________

有Cl－存在

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]若該化肥中只含有一種陽(yáng)離子，則其中一定含有的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）________________________________________________________________________．

[實(shí)驗(yàn)反思]若步驟（2）中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液是否可行？________（填“是”或“否”），請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因：________________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“低碳生活”是指在生活作息時(shí)減少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一種時(shí)尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主題的是

A.用舊報(bào)紙制鉛筆桿 B.深秋時(shí)節(jié)焚燒落葉

C.開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù) D.參加“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)，要沉著應(yīng)對(duì)。你認(rèn)為下列做法正確的是（ ）

A．紙簍著火用水澆滅 B．電器著火用水撲滅

C．夜晚液化氣泄露開燈檢查 D．室內(nèi)起火打開門窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋，不正確的是

A.水結(jié)成冰，水分子間的間隔變小

B.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是因?yàn)榉肿娱g隔受熱變大

C.氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

D.我們能聞到二氧化硫的刺激性氣味，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

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