小聰同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,進(jìn)行凈化處理。
(1)他首先在渾濁的湖水中加入明礬粉末,其作用是                 ,靜置一會(huì)兒后,他將得到的湖水過(guò)濾,過(guò)濾過(guò)程中,使用到玻璃棒,其作用是             ;
(2)下列過(guò)濾裝置及其操作的簡(jiǎn)圖(圖中固定裝置和混合液、濾液均省略,且玻璃棒末端均已輕靠漏斗內(nèi)的三層濾紙?zhí)?,其中正確的是            (   )

(3)過(guò)濾過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是                          。
(4)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能原因有                        。
(5)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:“我終于制得了純水!”對(duì)此看法你是否滿意嗎?         (填“是”或“否”),若要制取純水,還要采用的凈化方法是              。
(1)吸附沉降雜質(zhì),引流液體;(2)D;(3)濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁或沒(méi)有先靜置一段時(shí)間,再過(guò)濾上層清液;(4)濾紙破損或液面高于漏斗邊緣或儀器不干凈等;(5)否,蒸餾。

試題分析:(1)在水中加入明礬的作用是吸附沉降雜質(zhì),過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流液體;(2)過(guò)濾操作要做到:一貼、二低、三靠,故選D;(3)濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁或沒(méi)有先靜置一段時(shí)間,再過(guò)濾上層清液;(4)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能原因有濾紙破損或液面高于漏斗邊緣或儀器不干凈等,(5)澄清透明的水不一定是純凈水,在水的凈化過(guò)程中蒸餾是凈化程度最高,故若要制取純水,還要采用的凈化方法是蒸餾。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在下列物質(zhì)中①熟石灰 ②維生素A ③甲烷 ④雞蛋 ⑤佝僂病 ⑥pH試紙 ⑦過(guò)濾 ⑧灼燒 ⑨碳銨 ⑩塑料,選擇合適的物質(zhì)并將其序號(hào)填入相應(yīng)的空格中
1)富含蛋白質(zhì)的是     
2)能與堿性物質(zhì)生成刺激性氣味氣體的是    
3)用于改良酸性土壤的是     
4)用于測(cè)定溶液的酸堿度的是     
5)青少年缺鈣會(huì)引起         
6)用于分離固液混合物的方法是     
7)天然氣的主要成分是      
8)患夜盲癥是因?yàn)轶w內(nèi)缺少      
9)屬于有機(jī)合成材料的是     
10)用來(lái)分辨羊毛和化纖織物的方法是      

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

水是生命的源泉,也是不可缺少的資源
(1)自來(lái)水、蒸餾水、海水屬于純凈物的是          
(2)天然水中含有部分雜質(zhì)如下表所示,請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容回答問(wèn)題.
溶解物質(zhì)
懸浮物質(zhì)
 
主要?dú)怏w
主要離子
細(xì)菌、藻類、泥沙等
氧氣、二氧化碳、硫化氫
鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子
 
①寫(xiě)出“主要?dú)怏w”中屬于氧化物的物質(zhì)的化學(xué)式       
②寫(xiě)出“主要離子”中兩種陰離子的符號(hào)    、       
(3)天然水中加入絮凝劑(明礬)可用于凈水,其作用是                                  
(4)漂白粉[有效成分Ca(ClO)2]飲用水消毒.工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式
為:2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O.則X的化學(xué)式是  
(5)盛裝礦泉水的塑料瓶輕便、衛(wèi)生,可以回收再利用,其所用材料屬于    
A.復(fù)合材料  B.合成材料   C.無(wú)機(jī)非金屬材料   D.金屬材料
(6)節(jié)約用水和保護(hù)水資源是每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),下列做法與之相符的是    (填序號(hào))
A.合理施用農(nóng)藥、化肥       B.工業(yè)廢水直接排放
C.提倡使用無(wú)磷洗衣粉       D.洗菜、淘米的水用來(lái)澆花、沖廁所

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以        懸浮于水中的雜質(zhì),
使水澄清,除去硬水中過(guò)多的Ca2+和Mg2+就可得到軟水;通?捎         來(lái)檢驗(yàn)硬水與軟水;日常生活中常用             的方法來(lái)降低水的硬度。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

水是寶貴的自然資源,水資源不足,將嚴(yán)重影響人類的生存。
(1)無(wú)論是自來(lái)水還是純凈水,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是__________。
(2)自制簡(jiǎn)易凈水器常加入______用于除去水中的異味和色素,屬于_______(“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(3)小磊對(duì)水進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),其中能確定水由氫元素和氧元素組成的是______(填序號(hào))。
A.蒸發(fā)B.電解C.沉淀D.吸附
自然界中的水凈化為生活飲用水,可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過(guò)________(填操作名稱)而得到較為純凈的水;要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入消毒劑,也可以通過(guò)_______操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到純凈的水。生活中區(qū)分硬水與軟水常用_________。
(5)為了保護(hù)水資源,說(shuō)說(shuō)你在生活中節(jié)約用水的具體做法:_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

去年冬至今年春天,西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱。 
(1)有些村民取渾濁的池塘水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的池塘水用圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是           

(2)如果地下水硬度大,或者池塘水中病原微生物過(guò)多,作為生活用水可以采取          法,來(lái)降低水的硬度和殺滅病原微生物。從微觀角度這樣處理過(guò)的水中幾乎不含        故不宜養(yǎng)魚(yú)。
(3)采用        (填物質(zhì)名稱)可除去污水的臭味;
(4)天然水經(jīng)過(guò)下列凈化操作后,一定能得到軟水的是(    )。
A.沉淀   B.過(guò)濾      C.吸附           D.蒸餾
(5)在水蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是        。 
A.水分子不斷運(yùn)動(dòng)                           B.水分子之間間隔不變 
C.水分子分解成氫原子和氧原子         D.水分子可以保持水的物理性質(zhì) 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

飲用水的凈化過(guò)程一般要經(jīng)過(guò)三個(gè)階段:貯存、凈化、輸水。水庫(kù)將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來(lái),凈化時(shí)首先在水中加入沉淀劑如明礬等,這些物質(zhì)可以使懸浮在水中不溶性顆粒逐漸的沉降下來(lái)。下圖是水的凈化過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)河水呈渾濁狀,是因?yàn)樗泻?u>         的雜質(zhì)。
(2)若A中是小卵石和石英沙,其作用是          ,若B中是粒狀活性炭,其目的是              。
(3)進(jìn)入氣管網(wǎng)或水塔的水   (填“是”或“不是”)純水,若要制得純水,可采用的凈化方法是         。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

水是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水。我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):a.不得呈現(xiàn)異色  b.不得有異味  c.應(yīng)澄清透明  d.不得含有細(xì)菌和病毒。
(1)家用凈水器中活性炭的作用是:                水中的雜質(zhì)。
(2)生活中常采用          區(qū)分硬水和軟水,可以通過(guò)          的方法降低水的硬度。
(3)自來(lái)水廠常用氯氣來(lái)殺菌、消毒,這是因?yàn)槁葰饽芘c水反應(yīng):Cl2 + H2O ="=" HCl + HClO,生成的HClO(次氯酸)能殺死水里的病菌。在上述反應(yīng)中,氯元素的化合價(jià)     (填序號(hào))
a.有升有降  b.不變  c.升高  d.降低

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一位同學(xué)取了一瓶井水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)和他一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
(1)用燒杯分別取少量井水和蒸餾水,加入適量     ,攪拌.發(fā)現(xiàn)蒸餾水中的泡沫多,井水中的泡沫少.結(jié)論:井水是硬水.
(2)另取井水加熱煮沸,發(fā)現(xiàn)有難溶于水的固體生成.
(3)過(guò)濾,把得到的難溶固體置于試管中,加入過(guò)量的鹽酸,現(xiàn)象是       ,并有氣泡生成;把生成的氣體通入過(guò)量的石灰水中,現(xiàn)象是          ,化學(xué)方程式為:                              

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案