【題目】下列物質中屬于氧化物的是（ ）

A.氧氣B.空氣C.氧化汞D.氟酸鉀

【答案】C

【解析】

根據(jù)氧化物的概念：氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，據(jù)此進行分析解答。

A、氧氣是由氧元素一種元素組成的純凈物，屬于單質，故選項錯誤。
B、空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質組成的，屬于混合物，故選項錯誤。
C、氧化汞是由汞、氧兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項正確。
D、氟酸鉀是由氟、鉀、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤。
故選：C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，有一種變化與其他三種變化有本質區(qū)別的是（ ）

A.菜刀生銹B.葡萄釀酒C.木柴燃燒D.石蠟熔化

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【題目】古人用雌黃(化學式為As2S3)加水混合后涂在紙上來修改文字，成語“信口雌黃”就源出于此。雌黃中S的化合價是-2,則As的化合價為()

A.+1

B.+3

C.+4

D.+2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們在初中化學實驗室中，發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種，為確定溶液成分，同學們進行了如下探究：

（1）小張同學取待測液測得pH=10，他得出的關于溶液成分的結論是。
（2）他取少量待測液于試管中，加入過量的稀HCl，看到 ， 由此小張同學認為，溶液為Na2CO3溶液。
（3）小李同學對小張同學的結論提出疑問，并進行了以下實驗進行驗證：取少量待測液于試管中，加入過量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，該反應方程式為 ， 靜置，（寫出還需進行的操作及現(xiàn)象）。
通過實驗，小李認為小張結論正確。
（4）二位同學給試劑瓶貼一新標簽：Na2CO3 。
實驗結束后，同學們通過討論認為試劑瓶原標簽也可能不是Na2CO3 ， 你認為他們的理由是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途是利用其化學性質的是（ ）

A.過氧化氫可以制氧氣B.稀有氣體制作電光源

C.液氮用于手術中D.氦氣用于飛艇

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學設計了用一氧化碳與氧化鐵反應來探究煉鐵原理的裝置，如圖．

（1）實驗時先通入一會兒一氧化碳再加熱，其目的是為了防止；從環(huán)保角度上看，上述裝置有不足之處，改進措施是 。
（2）玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為 。
（3）鐵架臺常用的的防銹措施是　（寫一點即可）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途，請回答：
（1）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）．空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應的化學方程式：；
（2）如圖是一款自行車的示意圖，所標物質中，屬于有機合成材料的是 ， 車架表面刷漆主要是為了防銹，其原理是；請再提出一條可延長自行車使用壽命的建議；
（3）我國第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳 （Ni），鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應： Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑．
根據(jù)此材料及金屬活動性順序，請寫出Ni與CuSO4溶液發(fā)生反應的方程式；
（4）為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，設計了下列四種方案．其中可行的是（填序號） ①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中 ②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中 ④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗小組同學用右圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定。集氣瓶的容積為350mL，實驗時先在集氣瓶中加入50mL水。

（1）裝置連接好后，檢驗氣密性的方法是。
（2）用彈簧夾夾緊膠皮管，點燃燃燒匙內足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。紅磷燃燒的文字表達式為。
（3）待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾，最終集氣瓶中水的體積約為 mL，說明實驗成功。打開彈簧夾后集氣瓶內壓強的變化為。
（4）下列有關該實驗的說法中，正確的是（填字母序號）。
A.實驗過程中可以不使用彈簧夾
B.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
C.該實驗可以說明氮氣難溶于水
D.該實驗可以說明空氣是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在海水所含的元素中，質量分數(shù)最高的是（　�。�

A.氫B.氧C.鈉D.氯

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