【題目】水是生命之源。
(1)如圖是某同學所畫的自制簡易凈水器示意圖。
制作材料:見圖標注,則a是________ , b是_________。
使用說明: 使用一段時間后,有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達飽和。這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和_____,需要更換的是膨松棉和________
(2)實驗室進行過濾操作時,玻璃儀器除了燒杯、漏斗外還需要 _____,其作用是 _____。
(3)生活中常用___來區(qū)分硬水和軟水,生活中降低水的硬度的方法是____。
(4)電解水實驗如圖2所示,與電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是___,該反應(yīng)的文字表達式為_________。下列關(guān)于電解水的說法中不正確的是____(填序號).
A.水分子發(fā)生了改變 B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.水是由氫元素和氧元素組成 D.水分子是化學變化中最小的微粒
(5)北京極度缺水,應(yīng)提倡節(jié)約用水.下列節(jié)水措施合理的是___(填序號).
a.用淘米水澆花 b.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
c.將生活污水、工業(yè)廢水直接排入河流 d.使用節(jié)水龍頭
【答案】石英砂 活性炭 鵝卵石 活性炭 玻璃棒 引流 肥皂水 煮沸 氧氣 水 氫氣+氧氣 D abd
【解析】
(1)按由上到下的順序重新排列應(yīng)該是:用小卵石除去較大的顆粒,再用石英砂除去較小的顆粒,再用活性炭除去色素和異味,最后是蓬松棉,起支撐作用;
(2)紗布、石英砂和小卵石清洗后可以繼續(xù)使用,而膨松棉和活性炭需要更換;
(2)實驗室進行過濾操作時,玻璃儀器除了燒杯、漏斗外還需要玻璃棒,其作用是引流、防止液體飛濺;
(3)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水;硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度;
(4)電解水實驗中,與電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣,該反應(yīng)的文字表達式為:水 氫氣+氧氣。 A.水分子發(fā)生了改變 ,生成了氫分子和氧分子,選項正確; B.化學變化中分子可分、原子不可分,故原子是化學變化中最小的微粒,電解水時氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化 ,選項正確; C.由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變,生成物氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,可知水是由氫元素和氧元素組成,選項正確;D.原子是化學變化中最小的微粒 ,選項錯誤。故選D;
(5) a.用淘米水澆花 ,一水多用,可以達到節(jié)約用水的目的; b.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水,可以減少用水量達到節(jié)約用水的目的; c.將生活污水、工業(yè)廢水直接排入河流,易導致水或土壤被污染,選項錯誤; d.使用節(jié)水龍頭可以達到節(jié)約用水的目的。故選abd。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學方程式:
①現(xiàn)代濕法冶金先驅(qū)_____________;
②高錳酸鉀制取氧氣__________________;
③鹽酸除鐵銹__________________;
④鋁的自我保護_______________;
⑤有機物C3H8完全燃燒_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示.下列說法正確的是( )
A. 燒杯①中的溶液一定未達到飽和狀態(tài)
B. 燒杯②中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀
C. 蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出
D. 將溫度升高到t2℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究學習小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把80g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜志不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng))。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:
實驗次數(shù) | 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 剩余固體的質(zhì)量/g |
1 | 20 | 15 |
2 | 20 | 10 |
3 | 20 | 6.8 |
4 | 20 | 6.8 |
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是______。
(2)計算樣品中碳酸鈣完全反應(yīng)時生成的二氧化碳的質(zhì)量_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,不正確的是
A. ①④屬于同種元素 B. ③是陰離子,④是陽離子
C. ⑤易失去電子成為陽離子 D. ①屬于非金屬元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下為制備納米CaCO3的一種流程:
(1)實驗室中進行操作1的名稱是______________。
(2)過程中的生成物可直接應(yīng)用于流程的是_____________________。
(3)“轉(zhuǎn)化”中先通NH3后通CO2,先通NH3的目的是_____________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙是兩個實驗示意圖,根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學反應(yīng)現(xiàn)象及化學反應(yīng)原理,進行總結(jié)歸納并回答下列問題:
(1)所發(fā)生的二個反應(yīng)有共同點:集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水。它們的作用分別是:
甲中___________;
乙中_____________;
(2)通過比較,發(fā)現(xiàn)它們還有許多相似之處,請你寫出其中兩點:
①___________;
②______________;
(3)寫出甲實驗中反應(yīng)的文字表達式:______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象與對應(yīng)實驗相符合的是________。
A.圖①表示向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的鹽酸
B.圖②表示向溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同、等質(zhì)量的稀硫酸中加入足量的鎂和鋅
C.圖③表示將一定質(zhì)量的不飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出
D.圖④表示向________的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng) | 等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉 | 將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中 | 向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒 |
A. A B. B C. C D. D
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