分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出二氧化碳的質(zhì)量,再由二氧化碳的質(zhì)量求出碳酸鈣的質(zhì)量,即可求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)利用樣品中碳酸鈣所含鈣元素質(zhì)量與樣品質(zhì)量比,計(jì)算出樣品中鈣元素的質(zhì)量,對(duì)比標(biāo)簽中所標(biāo)示的鈣元素含量,判斷標(biāo)簽是否正確;若不正確給予改正.
解答 解:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為:100g+5g-102.8g=2.2g
設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 2.2g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{2.2g}$ 解得:x=5g
樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{5g}{5g}×100%$=100%
(2)樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{5g×\frac{40}{100}×100%}{5g}×100%$=40%
所以,標(biāo)簽中“含鈣>40%”應(yīng)該改為“含鈣≤40%”.
答:(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%,(2)不正確,應(yīng)該改為“含鈣≤40%”.
點(diǎn)評(píng) 利用實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)計(jì)算出所取樣品中元素含量與標(biāo)簽所標(biāo)注含量進(jìn)行對(duì)比,判斷標(biāo)簽所標(biāo)示的正誤.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)習(xí)葫蘆絲,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的樂趣 | |
B. | 葫蘆絲是用竹子制作的,竹子屬于天然有機(jī)高分子 | |
C. | 葫蘆絲里面有黃銅簧片,黃銅屬于合成材料 | |
D. | 葫蘆絲屬于傳統(tǒng)文化樂器,是中華文化的傳承 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋅粒 | B. | 碳酸鈣 | C. | 氫氧化鈉 | D. | 稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 選用100mL量筒量取88.0mL的水 | |
B. | 在左右托盤上墊質(zhì)量相等的濾紙,稱取12.0gNaOH固體放在左盤上稱量 | |
C. | 將準(zhǔn)確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解 | |
D. | 稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),可調(diào)節(jié)游碼使天平平衡 |
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