【題目】下列生活中的做法,與理念不相符合的是( )
A.多吃粗糧;葷素搭配﹣﹣均衡營(yíng)養(yǎng)
B.就地焚燒秸稈;任意排放污水﹣﹣愛護(hù)環(huán)境
C.分類放置垃圾,便于回收;盡可能循環(huán)使用教科書﹣﹣節(jié)約資源
D.盡量步行或騎車上學(xué),少用私家車接送;室內(nèi)光線充足時(shí)及時(shí)關(guān)燈﹣﹣低碳排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效,其主要成分為薄荷腦(化學(xué)式為C10H20O)。下
列有關(guān)薄荷腦的說法錯(cuò)誤的是
A.薄荷腦是3種元素組成的有機(jī)物
B.1個(gè)薄荷腦分子中含有31個(gè)原子
C.薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從物質(zhì)的組成角度解釋酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是( )
A.酸都能在水中電離出H+
B.酸都含有酸根
C.酸中都含有氫氣
D.酸中都含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)濃硫酸的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.濃硫酸具有吸水性,在實(shí)驗(yàn)室中常用作干燥劑
B.濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性,它能使紙張、布料、皮膚等脫水碳化
C.濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)吸收大量的熱,可作制冷劑
D.如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種溶液,甲能使紫色石蕊溶液變紅色,乙能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色,丙不能使紫色石蕊溶液變色.這三種溶液的pH由大到小的順序是( )
A.乙>丙>甲
B.甲>乙>丙
C.丙>乙>甲
D.甲>丙>乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)生活中的某些現(xiàn)象描述中,涉及化學(xué)變化是( )
A.食鹽溶解 B.干冰升華 C.冰雪消融 D.鋼鐵生銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中某氯酸鉀樣品的純度,取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合,加熱該混合物t1時(shí)間后(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,重復(fù)以下操作,依次稱得加熱t(yī)2、t3、t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表
加熱時(shí)間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 2.68 | 2.52 | 2.04 | 2.04 |
(1)加熱至t3時(shí)間時(shí),氯酸鉀是否已經(jīng)完全反應(yīng)? (填“是”或“否”).
(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是 g.
(3)計(jì)算t2時(shí)刻,樣品中有多少氯酸鉀發(fā)生了分解?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化肥的說法正確的是( )
A.過磷酸鈣屬于氮肥
B.凡施用過化肥的蔬菜都會(huì)危害健康
C.硫酸鉀與熟石灰混合、研磨,能聞到刺激性的氣味
D.合理施用化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
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