綠水青山就是金山銀山。關(guān)于化學(xué)、物質(zhì)、人類活動和環(huán)境問題的認(rèn)識,合理的是

A. 化學(xué)是環(huán)境污染的主因,沒有化學(xué),就不會產(chǎn)生環(huán)境問題

B. 有毒的化學(xué)物質(zhì)是環(huán)境污染的主因,應(yīng)禁止使用

C. 解決環(huán)境問題,應(yīng)從源頭禁止排放污染物,而不應(yīng)先排放后治理

D. 化工生產(chǎn)是環(huán)境污染的主因,化工生產(chǎn)一定會導(dǎo)致環(huán)境污染

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖南省懷化市靖州苗族侗族自治縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

事物之間存在聯(lián)系,找出聯(lián)系、發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法。

核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖,回答下列問題:

(1)請畫出17號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖 _________________;11號元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易__________ (填“得到”或“失去”)電子,變成______離子(填“陰”或“陽”)。

(2)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是 (_______)

A質(zhì)子數(shù) B中子數(shù) C核外電子總數(shù) D最外層電子數(shù)

(3)在第3周期中,各元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市心初中2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是

A.冰水混合物 稀有氣體 B.清新的空氣 淡藍(lán)色的液態(tài)氧

C.水銀 二氧化碳 D.澄清的石灰水 過氧化氫溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市平邑縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖為汽車尾氣處理所涉及反應(yīng)的微觀過程,下列說法錯誤的是( 。

A.反應(yīng)前后元素種類不變

B.反應(yīng)前后分子數(shù)目沒改變

C.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒增減

D.該反應(yīng)能減少有害氣體的排放

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市平邑縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理,下列滅火方法也依據(jù)這個原理的是(  )

A.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅 B.消防隊員用高壓水槍滅火

C.砍掉樹木形成隔離帶 D.用二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省撫州市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期學(xué)生競賽化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

水產(chǎn)養(yǎng)殖的速效增氧劑“魚浮靈”的主要成分是過氧碳酸鈉()。某化學(xué)研究小組對“魚浮靈”的制備、成分測定及增氧原理進(jìn)行了如下探究。

(查閱資料)①過氧碳酸鈉有的雙重性質(zhì);50℃開始分解。

②過氧碳酸鈉在異丙醇(有機(jī)溶劑)中的溶解度較低。

Ⅰ.“魚浮靈”的制備。

實(shí)驗室用與穩(wěn)定劑的混合溶液和30%的溶液反應(yīng)制備過氧碳酸鈉,實(shí)驗裝置如圖所示。

(1)反應(yīng)溫度不能超過20℃的原因是_____。

(2)反應(yīng)結(jié)束后,停止攪拌,向反應(yīng)液中加入異丙醇,靜置過濾、洗滌、干燥,獲得過氧碳酸鈉固體。加入異丙醇的目的_____。

Ⅱ.“魚浮靈”的成分測定。

(定性檢測)檢測過氧碳酸鈉溶液中的成分。

(3)請補(bǔ)充完成下列實(shí)驗報告中的相關(guān)內(nèi)容。

實(shí)驗序號

實(shí)驗步驟

實(shí)驗現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

取樣,加入粉末,用帶火星的木條伸入試管內(nèi)

木條復(fù)燃

反應(yīng)的化學(xué)方程式

_____

_____

_____

溶液中含有

(定量研究)測定“魚浮靈”中過氧碳酸鈉的組成。

實(shí)驗③:稱取一定質(zhì)量的“魚浮靈”樣品于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量,溶液,過濾、洗滌、干燥,得到碳酸鋇()固體3.94g。

實(shí)驗④:另稱取相同質(zhì)量的“魚浮靈”樣品于錐形瓶中,加入足量稀硫酸,再逐滴加入高錳酸鉀溶液,充分反應(yīng),消耗的質(zhì)量為1.896g,該反應(yīng)的原理是:

。

(4)計算確定過氧碳酸鈉()的化學(xué)式_____(寫出計算過程)。

Ⅲ.“魚浮靈”的增氧原理。

研究小組通過測定常溫下相同時間內(nèi)水溶液中溶解氧的變化,探究分解速率的影響,設(shè)計了對比實(shí)驗,實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

編號

試劑

溶液

固體

溶液

溶液

溶液

溶液

溶液

pH

6.96

6.01

8.14

8.15

9.26

溶解氧(

5.68

6.44

9.11

9.12

10.97

(5)由實(shí)驗②可知,常溫下,過氧化氫水溶液呈_____(填“酸性”“中性”或“堿性”)。

(6)過氧碳酸鈉可以速效增氧的原理是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省撫州市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期學(xué)生競賽化學(xué)試卷 題型:單選題

某鐵粉樣品中可能混有C粉、CuO粉末中的一種或兩種。將該樣品加入到一定量的稀硫酸中,充分反應(yīng)后過濾,再向濾液中加入鐵粉,鐵粉表面只有氣泡產(chǎn)生;將濾渣在氧氣中充分灼燒,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,并有殘余固體。關(guān)于以上實(shí)驗,有下列幾種說法:

①樣品中一定含有CuO粉末,可能含有C粉

②樣品中一定含有C粉和CuO粉末

③殘余固體的質(zhì)量與樣品中CuO的質(zhì)量相同

④濾渣中一定含有C粉和Cu

⑤濾液中一定含有FeSO4、H2SO4,可能含有CuSO4

其中正確的是

A. ①③④ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

寫出符合下列要求的化學(xué)符號或符號的意義。

(1)2個氫原子___________________;

(2)3個鐵離子___________________;

(3)6H2O___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖像一定能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A紅磷在裝有空氣的密閉集氣瓶中燃燒

B一定里的炭在密閉容器中與足量的氧氣充分反應(yīng)

C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉、鎂粉

D加熱一定質(zhì)里的氯酸鉀與二氧化錳的混合物

A.A B.B C.C D.D

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