A. | 分子是化學變化中的最小粒子 | |
B. | 物質都是由原子構成的 | |
C. | 原子通過得失電子形成離子 | |
D. | 銅、碳都是由原子構成的,所以單質都是由原子構成的 |
分析 A、根據(jù)原子是化學變化中的最小粒子解答;
B、根據(jù)物質的微粒構成解答;
C、根據(jù)離子的形成進行分析;
D、根據(jù)有些單質是由分子構成的解答.
解答 解:
A、在化學變化中,分子可以再分,原子不能再分,原子是化學變化中的最小粒子,故錯誤;
B、物質是由分子、原子、離子構成的,故錯誤;
C、原子通過得失電子形成離子,故正確;
D、銅、碳都是由原子構成的,但是單質不都是由原子構成,如氧氣是由氧分子構成的,故錯誤.
答案:C
點評 本題主要考查了微觀粒子的特征及其構成等方面的內容.此題是對原子和離子的相關知識的考查,解題的關鍵是能對原子和離子的知識有較全面的認識,難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 氫氣可用向下排空氣法收集 | 相同條件下氫氣的密度比空氣小 |
B | CO2和N2都能使燃著的木條熄滅 | CO2和N2一般都不支持燃燒 |
C | 將墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑 | 微粒在不斷運動 |
D | 25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中 | 氧分子的體積變小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質[ | a | b | c | d |
反應前的質量/g | 6.4 | 14.0 | 3.2 | 1.0 |
反應一段時間后的質量/g | 10.0 | 7.2 | x | 1.0 |
A. | a和b是反應物 | B. | x=3.2 | ||
C. | d一定是催化劑 | D. | 該反應屬于分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+、Cl-、OH- | B. | K+、NO3-、CO32- | ||
C. | NH4+、Cl-、SO42- | D. | Ba2+、MnO4-、SO42- |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 多喝純凈水 | B. | 多吃肉類,少吃蔬菜 | ||
C. | 生石灰干燥劑,可以少量的食用 | D. | 鑒別羊毛和合成纖維,用燃燒法 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
(1)小紅分別取適量A、B、C三種溶液于三只試管中,再分別加入氫氧化鈉溶液微熱 | A中產生有刺激性氣味的氣體,B、C中無氣味 | A是NH4Cl溶液. A與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式:NH4Cl+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+H2O+NH3↑. |
(2)小貝分別取適量B、C兩種溶液于兩只試管中,再分別滴加酚酞溶液 | 酚酞溶液變紅 | B、C都是NaOH溶液 |
(3)小明也分別取適量B、C兩種溶液于兩只試管中,再分別滴加稀鹽酸(或氫氧化鈣溶液、氯化鈣溶液). | B中有氣泡產生(或有白色沉淀產生) | B是Na2CO3溶液 C是NaOH溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 濃氨水呈堿性 | |
B. | 兩燒杯中的溶液都變紅 | |
C. | 氨氣分子從A燒杯中運動到B燒杯中 | |
D. | 本實驗可探究分子之間有間隔的性質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 雜質 | 除雜試劑 | 提純方法 | |
A | CO2 | CO | O2 | 點燃 |
B | KCl | MnO2 | 水 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | H2O | NaCl | 活性炭 | 吸附、過濾 |
D | Na2CO3 | Na2SO4 | BaCl2 | 溶解、過濾、洗滌 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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