(6分)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖l總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)
(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。

(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成        色。
(2)依據(jù)反應(yīng)②說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:                                     
(3)小明用微觀示意圖(圖2)來說明反應(yīng)③的發(fā)生,從該圖可以看出,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有            (填符號);用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為:                     ,此反應(yīng)屬于
              (填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”)反應(yīng)。
(1)紅 ;(2)NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(3)Na+    Cl-    NaOH + HCl =" NaCl" + H2O  復(fù)分解反應(yīng) 
 
試題分析:(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成紅色;依據(jù)反應(yīng)②說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(3)小明用微觀示意圖(圖2)來說明反應(yīng)③的發(fā)生,從該圖可以看出,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有Na+和 Cl-用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為NaOH + HCl =" NaCl" + H2O,此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,錯誤的是( 。
A.二氧化碳可用于滅火
B.可用pH試紙測定溶液酸堿度
C.可用灼燒的方法鑒定羊毛、合成纖維
D.稀釋濃硫酸時可將水倒入盛有濃硫酸的燒杯中

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,在老師引導(dǎo)下開展探究活動,請你和同學(xué)們一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
【知識梳理】該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(1)             ;
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【猜想與假設(shè)】
甲組:只有Na2SO4    乙組:有Na2SO4和H2SO4 丙組:有Na2SO4和NaOH         
【收集證據(jù)】丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴酚酞試液溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有(2)            
【表達(dá)與交流】為了驗(yàn)證其余猜想,甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取少量試液于試管中,滴加氯化鋇溶液,觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生。你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)方案(3)        (填“正確”或“不正確”),你的理由是(4)                。
乙組同學(xué)取少量試液于試管中,加入(5)______             溶液,振蕩,觀察到(6)___________________________,證明自己的猜想是正確的。
【反思與評價】為回收硫酸鈉,應(yīng)取剩余試液于燒杯中,加入(7)______ 溶液,充分?jǐn)嚢,蒸發(fā)即可得到純凈的硫酸鈉。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)。以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp; )
A.用銅和稀硫酸反應(yīng)制取硫酸銅溶液
B.用石灰石除去氯化鈣溶液中混有的鹽酸
C.用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體
D.用酚酞試液檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(4分)按要求從氧氣、氫氧化銅、氫氣、氫氧化鈉、硝酸鉀、鹽酸中
選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。
(1)可燃燒的氣體單質(zhì)      ; (2)可用作化肥的鹽      ;
(3)可除鐵銹的酸        ;   (4)一種可溶性的堿      。 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(6分)下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中只有F為單質(zhì),其他都是化合物,B、C、D是氧化物且D為黑色。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。

(1)寫出D物質(zhì)的化學(xué)式     ;D和F反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型            
(2)寫出G→E的化學(xué)方程式:                                ;
(3)寫出A→B+C的化學(xué)方程式:                                。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列敘述錯誤的是
A.熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng),可用熟石灰改良酸性土壤
B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可將氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)延長食品保質(zhì)期
C.一氧化碳具有還原性,可用于冶煉金屬
D.甲醛能使蛋白質(zhì)失去生理活性,可用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

燒堿在生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,燒堿是指
A.碳酸鈉B.氫氧化鈉C.碳酸氫鈉D.氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

初中化學(xué)教材常用下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì):
a.氧化性    b.還原性  c.可燃性  d.毒性  e.吸水性  f.酸堿性  g.腐蝕性
請選擇合適的代號(a~g)填寫下列空格(每空只填寫一個代號)
(1)濃硫酸通常用作干燥劑,是因?yàn)樗衉________;
(2)石蕊和酚酞可用來檢驗(yàn)溶液的_________;

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