【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖，請回答下列問題：

（1）A物質(zhì)中氮元素的化合價為_____ 價。

（2））C為尿素[CO（NH2）2]，農(nóng)業(yè)上常用作_____（填“氮”、“磷”或“鉀”）肥。

（3）該反應(yīng)中A與B的分子個數(shù)比為_____。

【答案】﹣3 氮 2：1

【解析】

由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氨氣和二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成了尿素和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O。

（1）A物質(zhì)是氨氣，化學(xué)式是NH3，由氫元素顯+1價，可推出氮元素的化合價為﹣3價；

（2））C為尿素[CO（NH2）2]，含有農(nóng)作物生長所需要的營養(yǎng)元素氮元素，農(nóng)業(yè)上常用作氮肥；

（3）由方程式可知，該反應(yīng)中A與B的分子個數(shù)比為2：1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有碳酸鋇和碳酸鈣的固體混合物50g，與足量鹽酸充分反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到53.3g固體，則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）

A. 64%B. 40%C. 36%D. 69.5%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燒杯中盛有一定質(zhì)量 MgO 和 Fe2O3 的固體混合物，向其中加入 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 9.8%稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，得到該溫度下的不飽和溶液 104.8g。則反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為（ ）

A. 10.0gB. 11.2gC. 12.0gD. 12.8g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請完成下列思維導(dǎo)圖。

（1）白醋PH_____7（填“>”“<”或“=”）

（2）___________

（3）金剛石組成的元素符號為_____

（4）五氧化二磷化學(xué)式為_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請按要求完成下列試驗中的有關(guān)問題：

（1）圖1實驗何時停止加熱？____________

（2）用如圖2所示的裝置進(jìn)行電解水實驗，有一下描述：

①正極產(chǎn)生的是氧氣 ②a、b兩試管內(nèi)手機(jī)到的氣體的體積比約2:1

③A試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒 ④b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

⑤化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變 ⑥該實驗說明水是由氫氣與氧氣組成

以上描述中正確的是______________(填序號）

（3）圖3為某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的裝置：

①裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________

②裝置B的作用是____________________________

（4）圖4盛水的燒杯中放著t2℃下裝有甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管（不考慮溶劑的蒸發(fā)），根據(jù)圖5甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線和有關(guān)信息回答：

①據(jù)圖可以推測甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化規(guī)律是____________；

②向燒杯內(nèi)的水中加入硝酸銨固體后，盛__________溶液的試管中有晶體析出（填“甲”或“乙”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以黃鐵礦為原料（主要成分是FeS2）為原料，生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如圖：

（1）將黃鐵礦粉碎，目的是_____。

（2）流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為_____。

（3）實驗室稀釋濃硫酸的方法是_____。

（4）爐渣（Fe2O3）在工業(yè)上可用來煉鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為石灰石的主要成分，E為黑色固體，H為藍(lán)色沉淀，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略�；卮鹣铝袉栴}：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_____，E_____，H_____.

（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化，物質(zhì)B與水反應(yīng)時會_____（“吸收”或“放出”熱量）。

（3）A→B+C的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____

（4）G+F→H的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)不能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是（　�。�

物質(zhì)

甲

乙

丙

A

H2O

CO2

CuO

B

O2

H2O

H2O2

C

CaO

Ca（OH）2

CaCO3

D

Cu

H2

Fe

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廚房中；使用的食用堿（主要成分是碳酸鈉）中往往含有少量的氯化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)對其組成展開探究。他們實驗的過程和數(shù)據(jù)如圖所示：

請你據(jù)圖

（1）反應(yīng)后濾液中含有的溶質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）

（2）通過已知數(shù)據(jù)，能求出的量有_____（寫字母序號）

a反應(yīng)后濾液的總質(zhì)量

b參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量

c樣品中碳酸鈉的質(zhì)量

d氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（3）計算食用堿樣品碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計算過程，結(jié)果保留到0.1%）

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