【題目】請完成下列思維導圖。

1)白醋PH_____7(填“>”“<”或“=”)

2___________

3)金剛石組成的元素符號為_____

4)五氧化二磷化學式為_____

【答案】 純凈物 C P2O5

【解析】

物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成,白醋屬于混合物,pH7;純凈物是由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質,金剛石屬于單質,是碳的單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,五氧化二磷屬于氧化物,表示為P2O5

混合物是由兩種或兩種以上的物質組成,白醋屬于混合物,pH7;純凈物是由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質,金剛石屬于單質,是碳的單質,元素符號為C;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,五氧化二磷屬于氧化物,表示為P2O5,五氧化二磷屬于純凈物。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在合成氨工業(yè)中,常用碳酸鉀溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳得到碳酸氫鉀,反應的化學方程式為:K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3,F(xiàn)向碳酸鉀溶液中通入二氧化碳,恰好完全反應,得到溶質質量分數(shù)為10%的溶液50 g。試計算:

1)若把該50 g溶液稀釋成溶質質量分數(shù)為4%的溶液,需加水的質量是___g。

2)原碳酸鉀溶液中溶質的質量分數(shù)(結果精確到0.1%)。________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水在生活、生產(chǎn)和科學實驗中非常重要,請回答下列問題。

(1)下列有關水的說法正確的是____。

A.活性炭可以吸附水中的異味 B.生活中常用煮沸的方法軟化硬水

C.生活污水可以任意排放 D.經(jīng)處理后的工業(yè)用水可以循環(huán)使用

(2)用如圖所示裝置進行可燃物燃燒條件的探究實驗,已知白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃(白磷、紅磷均不超過綠豆大小,錐形瓶中的白磷A與紅磷被銅條隔開)。

①寫出錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式____。

②能得到“可燃物燃燒需要氧氣”這一結論的現(xiàn)象為____

③該實驗中熱水的作用____。

(3)根據(jù)銅銹蝕生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],某同學猜想:銅銹蝕時要有氧氣、水和二氧化碳共同參與。為證明銅生銹“必須有水參與”,需要進行下圖所示實驗中的________。

(4)不同溫度下,二氧化碳在水中的溶解度隨壓強的變化如右圖所示。圖中t1對應的溫度為20℃,則t2對應的溫度____(填字母)。

A.大于20℃ B.小于20℃ C.無法確定

(5)按如圖所示裝置,將液體x注入裝有固體y的試管中,會導致U形管中右端液面升高。則可能的組合是____

選項

x

y

A

稀鹽酸

B

氧化鈣

C

硝酸銨

D

氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化肥 KNO3 樣品在運輸存放過程中可能混進了 NH4NO3、NH4Cl、Na2CO3CuCl2 四種物質中的一種或幾種,現(xiàn)按如圖所示進行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行)。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題:

請你根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出分析判斷,并填寫以下空白:

(1)氣體C的水溶液 pH_________7(大于、小于、等于”)

(2)過程的現(xiàn)象說明樣品中一定不含_____(填化學式)

(3)寫出過程中發(fā)生反應的一個化學方程式:_____。

(4)無色溶液 E 中一定存在_____種溶質。

(5)該樣品中還不能確定的物質是_____(填化學式),說明理由______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校的學習小組根據(jù)下面給出實驗裝置(另有托盤天平可用),粗略測定銅鋅合金(黃銅)中鋅的質量分數(shù)(黃銅已加工成粉末)

(分析思考)

同學們通過充分交流-分析-討論后一致認為,設計以下三種實驗方案均可測出黃銅中鋅的質量分數(shù)。同學們用過量稀硫酸與稱取的 a克黃銅粉樣品進行充分反應后,實驗中測定了以下數(shù)據(jù):

①測定生成H2的體積b(已知氫氣的密度為ρ)。

②過濾、洗滌、烘干后,測定漏斗中剩余固體的純凈質量為c克。

③充分反應后,測定 A 裝置中儀器和藥品總質量減少了d克。

(方案一)小悅僅選用一個實驗裝置 A 進行實驗,并用測定的數(shù)據(jù),通過計算,求出黃銅中鋅的質量分數(shù)為____。

(方案二)小華選用兩個裝置__(填裝置編號)進行實驗,并用數(shù)據(jù)__(填數(shù)據(jù)編號),通過計算也求出了黃銅中鋅的質量分數(shù)。

(方案三)小琳選用三個實驗裝置進行實驗,裝置連接的順序是(用裝置接口處的編號表示)__,并用測定的數(shù)據(jù),通過計算也求出了黃銅中鋅的質量分數(shù)。

(反思評價)小組對上述三種實驗方案進行了綜合評價,認為方案___最簡單易行。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】火鍋是我國獨創(chuàng)的美食,歷史悠久;疱伋S玫囊环N燃料是固體酒精。某化學興趣小組的同學對固體酒精產(chǎn)生了好奇,對其成分進行探究。請你回答下列問題。

(查閱資料)

a.固體酒精也被稱為"酒精塊"或固體燃料塊。固體酒精并不是固體狀態(tài)的酒精而是將酒精、硬脂酸和氫氧化鈉按一定的質量比混合制成。

b.酒精的化學式為C2H5OH;

c.氯化鋇、氯化鈉溶液均呈中性。

d. BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 生成的BaCO3為白色固體

(提出問題)

(1)酒精的化學式與NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是顯堿性?

(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質及變質的程度如何?

(實驗探究1)酒精的水溶液是不是顯堿性

同學們?nèi)∩倭烤凭芤河谠嚬苤,滴加紫色石蕊溶液,未觀察到紫色石蕊變?yōu)樗{色,說明酒精溶液_______(不顯”)堿性。

(實驗探究2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質及變質的程度如何

①固體酒精中的氫氧化鈉是否變質,同學們先取少量固體酒精于燒杯中,加入足量水溶解后滴加足量的稀鹽酸,觀察到__________現(xiàn)象,說明氫氧化鈉已變質.請寫出氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式______________。

②為進一步確定氫氧化鈉的變質程度,分組進行探究。

甲組同學取燒杯上層清液于兩支試管中,按如圖所示進行實驗。

實驗方案

實驗現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生__

實驗結論

清液中有氫氧化鈉

清液中有碳酸鈉

乙組同學認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是__。他們另取燒杯中上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應后,靜置,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。

(反思交流)乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是________

(實驗結論]小組同學經(jīng)過討論,一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學反應的微觀示意圖如圖,請回答下列問題:

1A物質中氮元素的化合價為_____ 價。

2))C為尿素[CONH22],農(nóng)業(yè)上常用作_____(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥。

3)該反應中AB的分子個數(shù)比為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~I為初中化學常見物質,相互轉化關系如圖所示,“→”表示轉化關系,“—”表示相互之間能發(fā)生反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略)。其中,A、C、F、H含相同金屬元素且所屬物質類別不同,H、I類別相同;A、B為金屬單質,B為紫紅色;C、D為氧化物,C為紅棕色固體;G溶液呈藍色,E的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑。請回答下列問題:

(1)C的化學式 ;E的化學式 。

(2)F溶液的顏色 ;I所屬物質類別是 。

(3)寫出化學反應方程式:反應① ;反應④ 。

(4)在①②③④四個反應中,未涉及到的基本反應類型為 反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線;卮鹣铝袉栴}:

根據(jù)曲線判斷硫酸鈉屬于______。

a易溶物 b微溶物 c難溶物

分別將時氯化銨和硫酸鈉的飽和溶液升溫到,所得溶液的溶質質量分數(shù)大的是______。

分別將的氯化銨和硫酸鈉飽和溶液降溫至,有晶體析出的是______。

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