【題目】Cr2O3可以作某些反應(yīng)的催化劑，其中Cr元素的化合價(jià)為

A．+3 B．+4 C．+5 D．+6

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)元素化合價(jià)的一般規(guī)律：在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，在Cr2O3中，氧元素的化合價(jià)為-2，故Cr元素的化合價(jià)為+3，故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是

A．濕衣晾干——分子不停地運(yùn)動(dòng) B．水結(jié)成冰——分子發(fā)生變化

C．干冰升華——分子間間隔變大 D．輪胎充氣——分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過(guò)程中，發(fā)生的變化是

A．混合物變?yōu)榧儍粑?/span> B．分子間的空隙增大

C．化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 D．分子總數(shù)增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律。下面是實(shí)驗(yàn)室提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置：

請(qǐng)結(jié)合圖中提供的儀器回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱(chēng)

（2）實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀、雙氧水來(lái)制備氧氣，應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)應(yīng)為 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是 、 ，在以上選用的裝置中有一種需作改進(jìn)，改進(jìn)的方法是 。

（3）通過(guò)查閱資料得知：①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱(chēng)為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。

①若用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，則應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置和收集裝置對(duì)應(yīng)為 。

②請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2，根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)能得出的結(jié)論是

A．X由四種元素組成 B．X的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定

C．X中有水 D．X是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)催化劑的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度

B．催化劑所起的作用叫催化作用

C．化學(xué)反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量會(huì)變小

D．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列一些事實(shí)的解釋不正確的是

事 實(shí)

解 釋

Ａ

墻內(nèi)開(kāi)花墻外香

分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

Ｂ

H2O2能殺菌消毒，而H2O不能

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

Ｃ

溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生改變

Ｄ

50mL水與50mL酒精混合后總體積小于100mL

分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示：

兩個(gè)氧分子 ，一個(gè)硫酸根離子 。

鈣元素 ，人體中含量最多的物質(zhì)

3個(gè)鋁離子 ；2個(gè)氫原子 。

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