分析 (1)保護(hù)水資源要從兩個(gè)方面做起:一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.
(2)根據(jù)H+和水結(jié)合形成水合氫離子的實(shí)質(zhì)來分析;
(3)根據(jù)分子構(gòu)成不同,性質(zhì)不同解答;
(4)根據(jù)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后離子種類的變化分析問題即可;
(5)根據(jù)次氯酸鈉與鹽酸的反應(yīng),寫出反應(yīng)的方程式;
(6)根據(jù)題中信息分析解答.
解答 解:
(1)①不任意排放工業(yè)廢水,利于保護(hù)水資源,故選項(xiàng)正確.
②生活污水任意排放,易造成水體污染,不有利于保護(hù)水資源,故選項(xiàng)錯誤.
③科學(xué)使用化肥農(nóng)藥,不會造成水體的污染,利于保護(hù)水資源,故選項(xiàng)正確.
④抑制水中所有動、植物的生長,會破壞生態(tài)平衡,不利于防止水的污染、保護(hù)水資源,故選項(xiàng)錯誤.
(2)H+和水結(jié)合形成水合氫離子的方程式為:H++H2O=H3O+,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,元素種類沒有變化,元素化合價(jià)也沒有變化,微粒組成由分子和離子結(jié)合成為離子而發(fā)生變化,化學(xué)性質(zhì)也變?yōu)樗嵝,但過程前后電子總數(shù)均為10電子,無變化;
(3)分子構(gòu)成不同,性質(zhì)不同,糖水和水的本質(zhì)區(qū)別是分子構(gòu)成不同;
(4)分析化學(xué)反應(yīng)前后離子種類的變化可知,由于每個(gè)反應(yīng)均生成了二氧化碳?xì)怏w,所以反應(yīng)后離子的種類缺少了氫離子和碳酸根離子,這也是這三個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)實(shí)質(zhì);故復(fù)分解反應(yīng)的本質(zhì)是氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水和二氧化碳;
(5)次氯酸鈉與鹽酸反應(yīng),生成氯化鈉與次氯酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaClO+HCl=NaCl+HClO;
(6)
A、重水(D2O)和水(H2O)都是氫、氧兩種元素組成,故正確;
B、氘的核能開發(fā),被認(rèn)為是解決未來世界能源問題的主要途徑之一.氘和氫具有相同的核電荷數(shù),稱之為重氫,D2O是某些核電站原料的來源,故正確;
C、D2O和H2O的分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同,故正確;
D、可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,不能區(qū)分D2O和H2O,故錯誤.
答案:
(1)①③;
(2)②;
(3)分子構(gòu)成不同;
(4)氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水和二氧化碳;
(5)NaClO+HCl=NaCl+HClO;
(6)D
點(diǎn)評 本題是一道綜合性很強(qiáng)的題目,要求學(xué)生從各個(gè)角度掌握基本知識,難度較大.本題圍繞“水”做為主題設(shè)置情景,既將環(huán)境保護(hù)與化學(xué)知識聯(lián)系起來,突出了化學(xué)STSE試題的主旨,又起到了宣傳知識,體現(xiàn)生產(chǎn)生活,提高學(xué)生實(shí)際應(yīng)用知識能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取0.5gCaCO3粉末于試管中,加入過量稀鹽酸,充分振蕩,粉末消失且有氣泡產(chǎn)生 | |
B. | 取0.5gCaCO3粉末于試管中,加入過量硫酸,充分振蕩后,產(chǎn)生少許氣泡,粉末未消失 | |
C. | 取0.5gCaCO3粉末于試管中,加入3mL蒸餾水,充分振蕩后,滴入酚酞試液,立即變紅 | |
D. | 取0.5gCaCO3粉末于試管中,加入3mL蒸餾水,充分振蕩后,滴加10%NaOH溶液,無明顯現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量(g) | 10 | 90 | 8 | 2 |
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量(g) | 38 | 56 | 14 | X |
A. | 該反應(yīng)中D一定是催化劑 | B. | 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,X的值為0 | ||
C. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) | D. | 該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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