下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是
A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰
C．過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會有藍色沉淀生成
D．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C

試題分析：A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，正確，B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，在氧氣中，產(chǎn)生藍紫色火焰，正確，C、過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會有氣泡產(chǎn)生，而不是有藍色沉淀生成，錯誤，D、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，正確，故選C
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）請根據(jù)下列裝置回答問題：

（1）寫出①、②的儀器名稱：①             ；②            。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為                                  ，用D裝置收集O2的操作中，導管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，原因是                     。
（3）實驗室可用碳酸氫鈉固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取CO2，反應的化學方程式為                       ，用此法來制取CO2，應選用的氣體發(fā)生裝置是             （填字母）。
（4）用E裝置可以收集O2、Cl2、CH4、NH3等氣體中的             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某化學興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

（1）寫出下列編號儀器的名稱①__________ ②__________。
（2）甲同學要用KMnO4固體來制取O2，應選用上圖中的______裝置（填編號），該反應的化學方程式是______________________。當O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先_______后____________。
（3）乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是_______(填序號)
A、產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅；
B、產(chǎn)生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅；
C、揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅。
（4）丙同學用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體（純凈物），你推測該氣體可能是______，試用最簡便的方法證實你的推測________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(10分) 下圖所示的儀器和裝置，可用于實驗室制取氧氣，請回答有關(guān)問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式是                                  ，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的        （填標號）組合。從所選的組合中選擇某一種儀器，寫出它的名稱：           ，簡要說出它的用途：                    。
（2）實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣，實驗時還需加入少量二氧化錳，其作用是         。
（3）現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的雙氧水溶液，在量取水的操作中，當水面接近所需刻度時，應改用        （填標號）加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標簽。請在下圖所示的標簽內(nèi)填入試劑瓶所要貼的標簽內(nèi)容。

（4）用F裝置來收集氧氣時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶
內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是                             ，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A．將氧化銅粉末加入到鹽酸中，黑色固體消失，形成黃色溶液
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，同時生成黑色固體四氧化三鐵
C．點燃一氧化碳氣體，看到藍色火焰，同時吸收大量的熱
D．將一根光亮的銅絲放在酒精燈外焰上灼燒，銅絲表面變黑

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）下圖甲～丁是實驗室制取氧氣的裝置圖。

（1）寫出儀器的名稱：①           、②            。
（2）甲、乙裝置都可用于實驗室制氧氣，用乙裝置制氧氣的優(yōu)點是      （填字母）。
A．節(jié)約能源                B．可較快獲得氧氣
C．可隨時添加藥品          D．操作簡單、安全
（3）丙、丁裝置都可用于實驗室收集氧氣。下面是對兩種收集方法的相關(guān)比較（使用容積相同的集氣瓶收集氧氣）。
比較的方面
排水法
向上排氣法
結(jié)論
方法可行性
O2難溶于水，且不與水反應。
O2的密度比空氣_____（填“大”或“小”），且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應。
兩種方法均可行。
收集O2的純度
分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣（A和B），
放入兩支相同的蠟燭，可觀察到B瓶內(nèi)的蠟燭熄滅較早。

結(jié)論：
_______________
_______________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是
A．木炭B．甲烷C．硫粉D．紅磷

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答以下問題。

（1）實驗儀器a的名稱是________。
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為________。用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置為________（填字母序號，下同）。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為________。用裝置________收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到________，說明瓶中已充滿二氧化碳。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是
A．鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體
B．加熱膽礬，固體由藍色變?yōu)榘咨?/td>
C．電解水實驗中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為2:1
D．高溫加熱碳和氧化銅的混合物，有紅色固體出現(xiàn)

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